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A tiempo completo: Dos años de duración.
Tiempo compartido: Hasta tres años consecutivos contados a partir de haber iniciado los estudios.
A distancia (tutorial): Se organizará con cada solicitante según los intereses mutuos. Se prevé la realización de sesiones de tutoría, cuya frecuencia será de al menos una en cada período académico.
Duración máxima tres años.
Objetivos generales
Elevar el nivel de formación y lograr la capacitación de profesionales, docentes e investigadores para planificar, identificar, proteger, conservar, rehabilitar e intervenir en la gestión y el manejo de sistemas de asentamientos, paisajes, asentamientos humanos, ciudades y conjuntos urbanos a partir del dominio de métodos y técnicas respaldadas científicamente, con una posición comprometida con la cultura y éticamente consecuente.
Fomentar en los profesionales habilidades para el trabajo docente, de investigación y de desarrollo en este campo del saber.
Desarrollar la habilidad de comunicación y colaboración con especialistas de diferentes disciplinas.
Objetivos específicos
Que el egresado sea capaz de:
Dirigir procesos de gestión y planeamiento de asentamientos humanos y de paisajes culturales.
Evaluar la significación cultural del territorio, los asentamientos humanos y la arquitectura e identificar los valores naturales, edificados e inmateriales.
Analizar e investigar paisajes, ciudades, zonas históricas, sitios, monumentos y otros conjuntos y espacios, con el fin de definir las restricciones, potencialidades y estrategia para su conservación o rehabilitación.
Desarrollar la base conceptual de proyectos de planeamiento, conservación y rehabilitación urbana.
Tener un adecuado desempeño en la actividad de gestión económica y participativa dentro del campo del planeamiento y la conservación.
Realizar el planeamiento u ordenación de áreas urbanas.
Realizar la propuesta de rehabilitación de zonas urbanas.
Diseñar la reanimación urbanística de conjuntos y espacios públicos.
Diseñar zonas o paisajes urbanos.
Definir el plan general de mantenimiento de conjuntos urbanos.
Realizar el planeamiento conservativo o plan maestro de centros históricos.
Contenidos transversales:
Varios temas aparecerán en las distintas asignaturas como transversales. Los principales son: identidad, valor, sostenibilidad, gestión, turismo, ética, informática aplicada.
La Maestría se dirige a todos aquellos graduados universitarios: urbanistas, arquitectos, ingenieros, geógrafos, paisajistas, sociólogos, historiadores o de otras profesiones afines involucrados en la dirección de procesos, planeamiento, gestión, protección, diseño y conservación del territorio y los asentamientos humanos, y que demuestren en la fase de selección un nivel suficiente de preparación y adecuados conocimientos básicos en las áreas generales del programa, mediante la entrevista y hoja de vida.
Los aspirantes a seguir el proceso de formación posgraduada deberán solicitar su ingreso por escrito a la dirección del curso, autorizado y avalado por la dirección institucional de su centro de trabajo y acompañar dicha solicitud con los siguientes documentos:
Copia fotostática del título universitario reconocido.
Currículum Vitae.
Dos fotografías recientes (tipo carné).
Aval del centro de trabajo.
En cuanto a la selección de los estudiantes que cursarán la Maestría, esta se realizará por medio de un proceso fundamentado en las credenciales presentadas y los requisitos de ingreso anteriormente señalados.
Los egresados estarán capacitados para dirigir procesos de gestión y planeamiento de asentamientos humanos y de paisajes culturales, realizar el planeamiento u ordenación de áreas urbanas, realizar la propuesta de rehabilitación de zonas urbanas, diseñar la reanimación urbanística de conjuntos y espacios públicos, diseñar zonas o paisajes urbanos, definir el plan general de mantenimiento de conjuntos urbanos, realizar el planeamiento conservativo o plan maestro de centros históricos y sustentar científicamente su trabajo profesional.
Los egresados alcanzarán conocimientos avanzados y habilidades que los capacitarán para una mayor comprensión, interpretación y solución de problemas científicos y técnicos en el campo del ordenamiento territorial y urbano. Estarán preparados para trabajar en equipos de investigación relacionados con el tema, así como contribuir a la superación de los nuevos profesionales.
Se proponen cuatro salidas o menciones:
Mención A. Diseño Urbano
Mención B: Planeamiento y gestión municipal
Mención C: Planeamiento, gestión y conservación del patrimonio
Mención D: Paisajismo
La combinación de varias asignaturas en los distintos módulos se prevé que puedan constituir diplomados. Asimismo, el sistema propuesto está concebido para que, con los ajustes correspondientes, pueda dar origen a la Especialidad de Planificación Física y a un Doctorado Curricular en Ordenamiento Territorial y Urbanismo.
El programa de la Maestría se estructura en cinco módulos, de los cuales los dos primeros constituyen el núcleo central obligatorio.
MÓDULO 1. Teoría y base conceptual del ordenamiento territorial y urbanismo.
Sistema de conocimientos:
Caracterización del objeto de estudio del programa, las distintas escalas de trabajo. Énfasis en la relación entre las mismas.
Mediante el análisis de la evolución histórica de los asentamientos humanos se constatará cómo las condiciones políticas, económicas, sociales y culturales determinan los diferentes modelos territoriales o urbanos.
Los diferentes enfoques que se han dado al planeamiento y la gestión, y, en particular, las tendencias actuales en la materia.
El sistema de asentamientos en el territorio, las experiencias internacionales y la evolución del modelo cubano.
Nociones generales de sociología y demografía.
El módulo 1 constituiría, a la vez, el diplomado en Teoría del Urbanismo
MÓDULO 2. Fundamentos económicos, legales y de infraestructura para el ordenamiento territorial y urbanismo.
Sistema de conocimientos:
Los elementos y criterios metodológicos para el análisis político, social y físico del territorio municipal, el sistema de asentamientos y las ciudades y conjuntos urbanos.
Criterios económicos y financieros para la gestión y el planeamiento a las diferentes escalas.
Criterios económicos para la conservación del patrimonio. Economía de la cultura.
Legislación urbana, regulaciones, ordenanzas y normativas.
Legislación para la protección del patrimonio urbano.
Inventario y catalogación.
Redes técnicas urbanas. Criterios para el planeamiento territorial y urbanismo.
Influencia de la infraestructura en la gestión del plan.
El sistema de transporte a las diferentes escalas. Criterios para el planeamiento territorial y urbanismo.
La red vial a las diferentes escalas. Elementos de diseño.
El turismo y su repercusión económica
El núcleo central obligatorio tiene un valor de 20 créditos, los que se podrán alcanzar en la forma siguiente:
Asignaturas obligatorias: 12 créditos
Asignaturas optativas: 6 créditos
Seminario de integración 1: 1 crédito
Créditos libres: 1
|
Tabla 1. Núcleo Central Maestría |
|||||
|
Código |
Asignatura |
Módulo |
Obligatoria |
Optativa |
Créditos |
|
1.1 |
Territorio, ciudad y centro histórico |
1 |
X |
X |
2 |
|
1.2 |
Historia de los Asentamientos Humanos |
1 |
X |
2 |
|
|
1.3 |
Teoría del Urbanismo |
1 |
X |
2 |
|
|
1.4 |
Sistema de asentamientos humanos |
1 |
X |
X |
3 |
|
1.5 |
Sociología y demografía |
1 |
X |
2 |
|
|
S.1 |
Seminario de integración 1 |
1 |
X |
1 |
|
|
2.1 |
Análisis municipal y urbano |
2 |
X |
2 |
|
|
2.2 |
Economía urbana y de la conservación. |
2 |
X |
3 |
|
|
2.3 |
Legislación y protección |
2 |
X |
3 |
|
|
2.4 |
Infraestructura técnica |
2 |
X |
2 |
|
|
2.5 |
Transporte y red vial |
2 |
X |
2 |
|
|
S.2 |
Seminario de integración 2 |
2 |
X |
2 |
|
Al aprobar el núcleo central de la Maestría en Gestión Territorial y Urbana el estudiante podrá elegir la mención que más corresponda a sus intereses, lo cual será parte del contenido del seminario de integración 2.
Los módulos 3 y 4 conforman las menciones A, B y D e incluyen asignaturas de la mención C.
MÓDULO 3: Diseño urbano
Sistema de conocimientos:
El planeamiento comunitario y su importancia en la gestión urbana.
Métodos y técnicas participativas
El papel de los diferentes actores en la gestión municipal
Métodos de planeamiento
Plan general
Planes parciales
Métodos y técnicas de la planificación física
La teoría del diseño aplicable a las diferentes escalas
Percepción y valoración estética
Criterios de diseño para los espacios públicos urbanos
Relación entre urbanismo y arquitectura
Requisitos de las funciones urbanas y de sus contenedores arquitectónicos
La vivienda, los servicios, las instalaciones para el turismo
El módulo 3 constituiría, a la vez, el diplomado en Diseño Urbano
MÓDULO 4: Planeamiento y gestión municipal
Sistema de conocimientos:
Análisis del ambiente natural y su repercusión en el planeamiento
Planeamiento con un enfoque sustentable
Diseño bioclimático urbano
Ordenamiento del territorio. Métodos y procedimientos
Las áreas verdes y su manejo en el ordenamiento del territorio
El diseño de los grandes parques urbanos
Particularidades de la gestión patrimonial
La puesta en valor
Elementos dinamizadores de la ciudad
La Lista del Patrimonio Mundial
Patrimonio y turismo
El módulo 4 constituiría, a la vez, el diplomado en Paisajismo
|
Tabla 2. Módulos 3 y 4 |
|||||||
|
Código |
Asignatura |
Módulo |
Mención A |
Mención B |
Mención C |
Mención D |
Créditos |
|
3.1 |
Gestión y planeamiento comunitario |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
3 |
|
|
3.2 |
Planeamiento urbano |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
3 |
|
3.3 |
Teoría del Diseño |
3 |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
2 |
|
3.4 |
Espacios públicos |
3 |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
3 |
|
3.5 |
Funciones urbanas y programas arquitectónicos. |
3 |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
3 |
|
S.3 |
Seminario de integración 3 |
Obligatorio |
1 |
||||
|
4. 1 |
Planeamiento ambiental |
4 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
2 |
|
4.2 |
Plan de ordenamiento territorial |
4 |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
3 |
|
|
4.3 |
Ordenamiento territorial del verde y los grandes parques |
4 |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
3 |
|
4.4 |
Gestión del patrimonio |
4 |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
2 |
|
4.5 |
Áreas verdes |
4 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
2 |
|
|
S.4 |
Seminario de integración 4 |
Obligatorio |
1 |
||||
MÓDULO 5: Conservación del patrimonio urbano
Sistema de conocimientos:
Evolución y tendencias en la conservación del patrimonio.
Diferentes teorías contemporáneas.
La rehabilitación de conjuntos urbanos
El papel de la tecnología en la rehabilitación urbana.
Mantenimiento preventivo
El planeamiento con un enfoque de conservación
La inserción arquitectónica en la trama urbana
Relación entre planeamiento y gestión del patrimonio
|
Tabla 3. Módulo 5 |
|||||||
|
Código |
Asignatura |
Módulo |
Mención A |
Mención B |
Mención C |
Mención D |
Créditos |
|
5.1 |
Teoría e historia |
5 |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
3 |
|
|
5.2 |
Rehabilitación urbana |
5 |
Optativa |
Obligatoria |
2 |
||
|
5.3 |
Tecnología y proyección urbanística |
5 |
Obligatoria |
2 |
|||
|
5.4 |
Planeamiento conservativo territorial y urbano |
5 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
2 |
|
S.5 |
Seminario de integración 5 |
5 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
1 |
El módulo 5 constituirá, a la vez, el diplomado en Conservación del patrimonio urbano
Organización de las asignaturas de acuerdo con las menciones
|
Cod. |
Asignatura |
Créditos |
Mención A |
Mención B |
Mención C |
Mención D |
|
|
Núcleo Central |
|||||||
|
1 |
1.1 |
Territorio, ciudad y centro histórico |
2 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
2 |
1.2 |
Historia de los asentamientos humanos |
2 |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
3 |
1.3 |
Teoría del Urbanismo |
2 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
4 |
1.4 |
Sistema de asentamientos humanos |
3 |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
5 |
1.5 |
Sociología y demografía |
2 |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
S.1 |
Seminario de Integración 1 |
1 |
Obligatorio |
||||
|
6 |
2.1 |
Análisis municipal y urbano |
2 |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
7 |
2.2 |
Economía urbana y de la conservación. |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
8 |
2.3 |
Legislación y protección |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
9 |
2.4 |
Infraestructura técnica |
2 |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
10 |
2.5 |
Transporte y red vial |
2 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
S.2 |
Seminario de integración 2 |
2 |
Obligatorio |
||||
|
Menciones |
|||||||
|
11 |
3.1 |
Gestión y planeamiento comunitario |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
|
12 |
3.2 |
Planeamiento urbano |
3 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
|
13 |
3.3 |
Teoría del Diseño |
2 |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
14 |
3.4 |
Espacios públicos |
3 |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
|
15 |
3.5 |
Funciones urbanas y programas arquitectónicos. |
3 |
Obligatoria |
Optativa |
Optativa |
Optativa |
|
S.3 |
Seminario de integración 3 |
1 |
Obligatorio |
||||
|
16 |
4.1 |
Planeamiento ambiental |
2 |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
|
17 |
4.2 |
Plan de ordenamiento territorial |
3 |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
|
|
18 |
4.3 |
Ordenamiento territorial del verde y los grandes parques |
3 |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
Obligatoria |
|
19 |
4.4 |
Gestión del patrimonio |
2 |
Optativa |
Obligatoria |
Obligatoria |
Optativa |
|
20 |
4.5 |
Áreas verdes |
2 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
|
|
S.4 |
Seminario de integración 4 |
1 |
Obligatorio |
||||
|
21 |
5.1 |
Teoría e historia de la conservación |
3 |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
|
|
22 |
5.2 |
Rehabilitación urbana |
2 |
Optativa |
Obligatoria |
||
|
23 |
5.3 |
Tecnología y proyección urbanística |
2 |
Obligatoria |
|||
|
24 |
5.4 |
Planeamiento conservativo territorial y urbano |
2 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
|
S.5 |
Seminario de integración 5 |
1 |
Optativa |
Optativa |
Obligatoria |
Optativa |
|
Mención A: Diseño Urbano
Valor académico: 28 créditos, a alcanzar en la forma siguiente:
Asignaturas obligatorias: 16 créditos
Asignaturas optativas: 6 créditos
Créditos libres 6
Mención B: Planeamiento y gestión municipal
Valor académico: 28 créditos, a alcanzar en la forma siguiente:
Asignaturas obligatorias: 16 créditos
Asignaturas optativas: 8 créditos
Créditos libres 4 créditos
Mención C: Planeamiento, gestión y conservación del patrimonio
Valor académico: 28 créditos, a alcanzar en la forma siguiente:
Asignaturas obligatorias: 16 créditos
Asignaturas optativas: 6 créditos
Créditos libres 6 créditos
Mención D. Paisajismo
Valor académico: 28 créditos, a alcanzar en la forma siguiente:
Asignaturas obligatorias: 15 créditos
Asignaturas optativas: 8 créditos
Créditos libres 5 créditos
Los créditos libres se otorgarán tres por cada uno de las siguientes acciones:
Participaciones en congresos científicos con presentaciones de trabajos, cuyo resumen sea publicado y pertinente con el proyecto de tesis.
Trabajo completo publicado en revistas de circulación nacional o internacional, relacionado con el proyecto de tesis
Capítulo de un libro de reconocido mérito en el área de la tesis
Participación en estancias, cursos de extensión o de perfeccionamiento posgraduado, previamente autorizado por el Comité Académico.
Obtención de Patentes o Registros de propiedad intelectual.
La Maestría culmina con la realización de una tesis en el área del ordenamiento territorial y urbano o de los estudios para la conservación del patrimonio. Para el desarrollo de la misma el aspirante debe participar en los seminarios de integración y en los talleres de tesis.
Los talleres de tesis permiten definir, organizar, orientar y controlar las tesis, así como garantizar su desarrollo en sistema con el fin de que se pueda alcanzar de conjunto uno o varios resultados de investigación. Coinciden con los seminarios de integración 2, 3, 4 y 5. Posteriormente, y ya fuera del período lectivo, se desarrollará el resto de los talleres.
Seminario integrador 2: Los aspirantes elaboran el protocolo y estructura de la tesis. Aprobado por el tribunal evaluador se le otorgaran 2 créditos.
Seminario integrador 3, 4 y 5: Revisión por grupos de acuerdo a la mención seleccionada. Valor: 1 crédito
Taller de tesis 1: Primera presentación del trabajo. Crítica colectiva. Valor : 3 créditos.
Taller de tesis 2: Predefensa. El aval favorable del tribunal evaluador le otorga 6 créditos
Defensa. Dictamen favorable del tribunal evaluador le otorga 15 créditos
Dra. Arq. Ángela Rojas Ávalos
Arq. Concepción Álvarez Gancedo
Dra. Arq. Eliana Cárdenas Sánchez
Dr. Arq. Mario Coyula Cowley
Dr. Arq. José Enrique Fornés Bonavía
Dr. Mario González Sedeño
Arq. Enrique lanza Macías
Arq. Fausto Martínez García
Arq. Miguel Padrón Lotti
Dra. Arq. Lourdes Ortega Morales
MSc. Isabel Rigol Savio
Arq. Georgina Rey Rodríguez
|
Nombre |
Grado Científico |
Categoría Docente |
|
Ángela Rojas Ávalos |
Dr. Arq. |
Profesora Titular |
|
María V. Zardoya Loureda |
Dr. Arq. |
Profesora Auxiliar |
|
Eliana Cárdenas Sánchez |
Dr. Arq. |
Profesora Titular |
|
Concepción Álvarez Gancedo |
Profesora Titular Adjunta |
|
|
Roberto Dávalos |
Dr. C |
Profesor Titular |
|
Fausto Martínez García |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Ricardo Núñez Fernández |
MSc |
Profesor Titular Adjunto |
|
Napoleón Magaz |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Joaquín Paumier Quiñones |
Dr. Ing. |
Profesor Titular Adjunto |
|
Humberto Valdés |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Georgina Rey Rodríguez |
Profesora Titular Adjunta |
|
|
Miguel Padrón Lotti |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Mario Coyula Cowley |
Dr. Arq. |
Profesor Consultante |
|
Enrique Lanza Macías |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Lourdes Ortega Morales |
Dr. Arq. |
Profesora Titular, Consultante |
|
Eneyde Ponce de León Triana |
MSc. |
Profesora Titular Adjunta |
|
José E. Fornés Bonavía |
Dr. Arq. |
Profesor Titular tp,Consultante |
|
Isabel Rigol Savio |
MSc. |
Profesora Titular Adjunta |
|
Sergio Ferro Cisneros |
Dr. Arq. |
Profesor Titular, Consultante |
|
Pedro Tejera Garófalo |
Dr. Arq. |
Profesor Auxiliar |
|
Alicia García Santana |
Dr. C |
Profesora Titular Adjunta |
|
Mario González Sedeño |
Dr.Cs. |
Profesor Titular |
|
Emilio Escobar Loret de Mola |
Dr. Arq. |
Profesor Consultante |
|
Daniel Taboada Espiniella |
MSc. |
Profesor Titular Adjunto |
|
Juan Medina Rosas |
Dr. Arq. |
Profesor Auxiliar |
|
Víctor Marín Crespo |
MSc. |
Profesor Titular Adjunto |
|
Sergio García Gutiérrez |
Profesor Titular Adjunto |
|
|
Ada Portero Ricol |
Dra. Arq. |
Profesor Auxiliar |
|
Enrique Fernández Figueroa |
Dr. Arq. |
Profesor Titular Adjunto |
|
Tania Gutiérrez Rodríguez |
Dr. Arq. |
Profesor Auxiliar |
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