Formación del profesional

• Consolidar la labor educativa, política ideológica y la formación de valores desde lo curricular
• Implementar del Plan de estudio D con una adecuada estrategia de permanencia.
• Iniciar la Modalidad Semipresencial en la carrera de Ingeniería Hidráulica.

Programas de la revolución

• Participar en los diferentes Programas de la Revolución con profesores y estudiantes.
• Elaborar e implementar una estrategia de actuación con las SUM.

Postgrado y capacitación de cuadros

• Acreditar de los programas de doctorado y de maestría en manejo integral del agua y ratificar la categoría de excelencia de la maestría en ingeniería hidráulica
• Aumentar la presencia en la SUM con actividades de superación y capacitación con un impacto en la satisfacción de las necesidades del territorio.

Gestión integral de los recursos humanos

• Captar y trabajo personalizado con los adiestrados. Incorporación de profesores a tiempo parcial.
• Perfeccionar el trabajo con la reserva de cuadros, lográndose incrementar las promociones de compañeros(as) con mayor liderazgo, preparados política e ideológicamente y con mayores perspectivas de desarrollo.
• Lograr avances significativos en las condiciones de trabajo y vida de la comunidad universitaria.

Ciencia e Innovación Tecnológica

• Incrementar los resultados científicos y tecnológicos con un mayor impacto nacional y territorial.
• Avanzar en el perfeccionamiento de los proyectos de investigación, aplicando en el 100% de los mismos las técnicas modernas de planificación y control e incorporar en ellos la planificación de publicaciones y participaciones en eventos, acerca de resultados asociados al proyecto.
• Mantener en ejecución cada año al menos un proyecto conjunto con instituciones de excelencia del primer nivel mundial.  
• Garantizar la componente ambiental en todos los proyectos en que sea factible.

Extensión Universitaria

• Perfeccionar de los proyectos comunitarios en su pertinencia, diseño, evaluación de impacto, sistematicidad en la ejecución y protagonismo estudiantil.
• Convertir las Prácticas Laborales en un escenario propicio y eficiente para realizar acciones de promoción cultural vinculadas con la profesión. Los profesores son partícipes de la promoción cultural desde todas las asignaturas.