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English El Proyecto CUJAE tiene sus antecedentes en el acto por el 50 aniversario de la institución precedido por Raúl Castro.
En un gesto de homenajear a un líder estudiantil indiscutible, devenido en símbolo de la juventud cubana, surge la idea de inaugurar en La Habana, la Ciudad Universitaria José Antonio Echeverría, CUJAE, que acogió a los estudiantes de ingeniería y arquitectura en diciembre de 1964.
Muchas han sido las modificaciones de este centro educativo desde entonces, que van desde su nombre hasta la constitución de las facultades que lo integran.
En julio de 1976 se constituye el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría hasta que en junio de 2016, mediante el acuerdo No.7943 del Comité Ejecuto del Consejo de Ministros, se aprobó su cambio de nombre a Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, con las siglas CUJAE, dando carácter tanto nacional como internacional de Universidad.
Integrada por más de cuarenta edificios y con un área de 398 000 metros cuadrados, actualmente cuenta con 9 Facultades donde se estudian trece carreras. El 15 de febrero de 2017, la Junta de Acreditación Nacional le otorgó la categoría superior de excelencia, por sus resultados en la formación integral del alumnado, las investigaciones y su impacto en el municipio, la nación y el exterior.
La hoy Universidad Tecnológica de La Habana se encuentra en un proceso constructivo, que desde 2017 y hasta 2021 tiene como objetivo la renovación de este centro institucional que pretende contar con la más alta tecnología en cada uno de sus espacios: aulas, laboratorios, bibliotecas, teatros, entre otros.
Por ello a continuación presentamos un enlace, donde se puede consultar el artículo presentado por la revista digital “Cubahora”, en el cual se exponen elementos de este proyecto, así como declaraciones de profesores del centro sobre el papel que juegan cada una de las diversas facultades en el desarrollo del mismo.
La Facultad de Ingeniería Informática de la CUJAE informa a todos los interesados a matricular en el Cuso de Postgrado 2017. El curso cuenta con 4 asignaturas optativas de 40 horas clase cada una y se estará impartiendo entre el 11 de septiembre y el 28 de diciembre. El proceso de matrícula estará vigente desde el lunes 15 de mayo hasta el viernes 16 de junio del presente año (2017).
Documentos a presentar para la matrícula:
- PLANILLA DE MATRÍCULA (Adjunto en este artículo)
- CARTA AVAL DEL CENTRO DE TRABAJO
- FOTOCOPIA DEL TÍTULO UNIVERSITARIO, cotejado por la institución que lo emitió (presentar el original)
En el caso de los trabajadores por cuenta propia:
- PLANILLA DE MATRÍCULA
- FOTOCOPIA DEL TÍTULO UNIVERSITARIO, cotejado por la institución que lo emitió (presentar el original)
- FOTOCOPIA DEL CARNÉ QUE LE ACREDITA TAL CONDICIÓN Y DE SU ESTATUS TRIBUTARIO ACTUALIZADO.
- LOS TRABAJADORES DE COOPERATIVAS DEBERÁN ESTAR AUTORIZADOS Y AVALADOS POR EL PRESIDENTE DE LA MISMA.
Para más información revisar los archivos adjuntos y los contactos que allí aparecen.
Deseamos darle la bienvenida a La Facultad de Telecomunicaciones y Electrónica, Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (CUJAE), perteneciente al Ministerio de Educación Superior de Cuba (MES). Esta facultad atiende la formación de pregrado y postgrado en las ramas de Telemática, Radio Comunicaciones, Teoría de las Comunicaciones y Electrónica. La formación se logra en un proceso integral de Formación, Investigación y Extensión Universitaria. Las actividades de carácter académico e investigativo se logran con un marcado vínculo con la industria nacional de las TICs.
Dr. Jorge Torres Gómez
Decano Facultad de Telecomunicaciones y Electrónica
Les doy la bienvenida en nombre de todo el colectivo de la Facultad de Automática y Biomédica, La Ingeniería Automática surgió al ser modificados los planes de estudio de Ingeniería en Control Automático (1972-1990) y de Ingeniería en Máquinas Computadoras. Desde entonces, forma profesionales para el trabajo con los sistemas de control, la automática y la computación, abarcando el análisis, proyección, montaje y explotación de sistemas de control, autómatas e instrumentación, así como en la computación enfocada hacia el hardware y el lenguaje de bajo nivel.
Drc.Luis Manuel Garcés Socarrás
Decano
Fac.Automática y Biomédica
La Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cujae, a lo largo de su trayectoria se ha erigido como Centro Rector de la enseñanza de las ciencias técnicas en Cuba, por lo que resulta indudable que su prestigio como Universidad esté dado fundamentalmente por la calidad de su claustro académico.
En la noche del pasado 17 de febrero del 2017, fue efectuado en el Salón Gran Canaria del Hotel Meliá Habana, la entrega de la condición de Doctor Honoris Causa y Categoría Honorífica de Profesor de Mérito, a prestigiosos profesores destacados por su labor y trayectoria laboral.
Presidieron el acto de entrega los doctores José Ramón Saborido Loidi, Ministro de Educación Superior (MES); Miriam Alpízar Santana, Viceministra del MES; Walter Baluja García, Director de Informatización; rectores de universidades; y Alicia Alonso Becerra, rectora de nuestra institución. También se encontraban presentes en el acto, el Consejo Universitario, familiares y amigos de los homenajeados.
Fueron premiados con la categoría de Doctor Honoris Causa los siguientes profesores: Leonardo Ruiz Alejo, Profesor Titular y Consultante de la Facultad de Ingeniería Civil; José Lavandero García, Profesor Titular de Mérito del CETDIR, Facultad de Ingeniería Industrial y Norberto Marrero de León, Profesor Titular del CIH. Además, obtuvieron la categoría de Profesor de Mérito: Beatriz Zumalacárregui de Cárdenas, Profesora Titular de la Facultad de Ingeniería Química; Fabriciano R. Rodríguez González, Profesor Titular del CIME; Antonio A. Martínez García, Profesor Titular del CIPEL y Héctor S. Llamo Laborí, Profesor Consultante del CIPEL.
Posterior al otorgamiento de los premios fue proyectado el video “Complacencia de sus compañeros a los condecorados”, en el cual compañeros de trabajo y familiares, elogiaron la trayectoria laboral de los homenajeados y su calidad como seres humanos.
Nuestra Institución se enorgullece de contar con profesores que constituyen ejemplo en la actividad educativa y en la formación de profesionales de las ciencias técnicas.
El pasado día 15 de febrero de 2017, la Universidad Tecnológica de La Habana, José Antonio Echeverría, Cujae, recibió la más alta Certificación que se le otorga a una institución Universitaria, la categoría de Excelencia.
Antecedido a este acto de entrega, fue efectuado en el Búnker de Arquitectura, el Pleno de trabajadores correspondiente al curso 2016-2017.
Presidieron el mismo, José Ramón Saborido Loidi, Ministro de Educación Superior, la Dra. Alicia Alonso Becerra, rectora del centro; Marcia Noda Hernández Secretaria Ejecutiva de la Junta de Acreditación Nacional (JAN), y el Consejo Universitario.
En la exposición realizada por la Rectora se analizó el enfoque integral para la lucha contra la subversión política-ideológica; se refiero a la calidad del colectivo laboral demostrada por los premios obtenidos en su quehacer profesional y al incremento de la participación del estudiantado en las actividades de impacto social y de extensión universitaria entre otros temas.
Durante su intervención fue reconocido como un patrimonio de la Universidad, el sentido de pertenencia, destacado como identidad cujaeña, logrado por el arduo trabajo de su colectivo profesional, trabajadores y estudiantes y demostrado en el período de Evaluación Institucional. También se determinó que el 80% de las carreras fueron evaluadas como excelentes, resultando la Facultad de Química como la más destacada, al tener resultados de excelencia todas sus áreas claves.
En este sentido el Ministro de Educación Superior, expresó sus felicitaciones a la Universidad, convirtiéndose la cujae en uno de los tres centros de referencia de la educación superior tanto a nivel nacional e internacional, ellos son: la Universidad de La Habana, la Universidad de Las Villas, Marta Abreu y La CUJAE.
La Rectora enfatizo que la excelencia no es una meta, sino un punto de partida que nos impulsa a mantener esta categoría y a convertirnos en paradigma para las universidades tecnológicas del país y del mundo.
Este acto finalizó con la lectura del documento oficial presentado por la JAN, donde se detallan las fortalezas por los cuales se otorgaba esta categoría, y las debilidades donde se deben trabajar.
Seguidamente, a las 11 de la mañana, frente a la estatua de José Antonio Echevarría se realizó el acto oficial y la entrega de tan alta distinción, en la presidencia contábamos con la presencia de Mercedes López Acea, Primera Secretaria del Comité Provincial del Partido en La Habana; el Presidente de Gobierno de La Habana; los titulares del MES, Energía y Minas, Instituto de Recursos Hidráulicos; Marcia Noda Hernández Secretaria Ejecutiva de la Junta de Acreditación Nacional; la Dra. Alicia Alonso Becerra, rectora de la universidad; Jeniffer Bello Moreno, Presidenta Nacional de la FEU; Rectores de otras universidades; glorias deportivas y otros dirigentes del Partido y organizaciones políticas y de masas de la provincia.
Fue un emotivo acto, en el que la Cujae celebró con júbilo tan alto resultado, comprometidos todos los cujaeños en mantener y alcanzar metas superiores en su quehacer diario.
¡FELICIDADES CUJAEÑOS!
En horas de la mañana del 16 de noviembre, daba inicio en la Cujae el Ejercicio Estratégico Bastión 2016.
El evento contó con la presencia de la 1ra Secretaria del Partido, Mercedes López Acea, y el Grupo de trabajo designado por el Consejo de Defensa Nacional para observar el ejercicio del Bastión en la provincia. También estuvieron presentes la rectora del centro, Alicia Alonso Becerra, así como Vicedecanos y especialistas de preparación para la defensa de la Universidad y del municipio.
La base de dicho Ejercicio, no es solo preparar a las nuevas generaciones mediante entrenamientos, sino también mantener el arraigo de los sentimientos patrióticos y de identidad, ya presentes en ellos.
En la actividad, los estudiantes de las diferentes facultades y carreras participaron en maniobras tácticas junto con los compañeros la Defensa, y tuvieron la posibilidad de maniobrar y conocer instrumentos de la disciplina.
Este Ejercicio Estratégico Bastión 2016, fue valorado de satisfactorio y excelente, en el cual Mercedes López Acea, reconoció a la Cujae por su destacada labor en el proceso educativo del país, felicitándonos también por los resultados alcanzados en la Evaluación Institucional.
Coordinador: Dr C. Luis Cruz Viera
Correo electrónico:
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Teléfono: 7266 3414
Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Químicos
Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Biotecnológicos
Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Alimentarios
|
Nombre |
Grado científico |
Categoría docente |
Centro |
|
Luis Cruz Viera (Coordinador) |
Doctor en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular, Profesor Consultante |
Cujae
|
|
Lourdes Zumalacárregui de Cárdenas |
Doctora en Ciencias Técnicas |
Profesora Titular, Profesora Consultante, Profesora de Mérito |
Cujae |
|
Julio César Dustet Mendoza |
Doctor en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
Cujae |
|
Osney Pérez Ones |
Doctor en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar |
Cujae |
|
Susana Rodríguez Muñoz |
Doctora en Ciencias Técnicas |
Profesora Auxiliar |
Cujae |
|
Nombre |
Grado científico |
Categoría docente/ Categoría de investigador/ Categoría de tecnólogo superior |
|
Universidad Tecnológica de La Habana José A. Echeverría |
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|
Lourdes Zumalacárregui de Cárdenas |
Dra. en Ciencias Técnicas |
Profesora Titular, Profesora de Mérito |
|
Luis Cruz Viera |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Julio César Dustet Mendoza |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular, Investigador Auxiliar |
|
Beatriz Zumalacárregui de Cárdenas |
Dra. en Ciencias Químicas |
Profesora Titular |
|
Elina Fernández Santana |
Dra. en Ciencias Técnicas |
Profesora Titular |
|
Eduardo García Noa |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Osvaldo Gozá León |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Rigoberto Marrero Águila |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Jorge Alberto Domínguez Domínguez |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Orestes Mayo Abad |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular |
|
Susana Rodríguez Muñoz |
Dra. en Ciencias Técnicas |
Profesora Auxiliar |
|
Osney Pérez Ones |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar |
|
Gil Cruz Lemus |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar |
|
Guido Riera González |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar |
|
Ofelia Méndez Bustabad |
Dra. en Ciencias Técnicas |
Profesora Auxiliar |
|
Carlos Cordoví Felipe |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar |
|
Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología |
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|
Rebeca Martínez Rodríguez |
Dra. en Ciencias Biológicas |
Profesora Titular, Investigadora Titular |
|
Vladimir Besada Pérez |
Dr. en Ciencias Químicas |
Profesor Titular, Investigador Titular |
|
María del Pilar Rodríguez Moltó |
Dra. en Ciencias Biológicas |
Profesora Titular, Investigador Auxiliar, Tecnóloga Primer Nivel |
|
Ramón Emilio Narciandi Díaz |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Auxiliar, Investigador Titular, Tecnólogo Primer Nivel |
|
Marisel Quintana Esquivel |
Dra. en Ciencias Biológicas |
Profesora Auxiliar, Tecnóloga Primer Nivel |
|
Miladys Limonta Fernández |
Dra. en Ciencias Técnicas |
Profesora Asistente, Tecnólogo Primer Nivel |
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Rolando Páez Meireles |
Dr. en Ciencias Farmacéuticas |
Investigador Auxiliar, Tecnólogo Primer Nivel |
|
Marta Ayala Ávila |
Dra. en Ciencias Biológicas |
Investigadora Titular |
|
Centro de Inmunología Molecular |
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|
Daniel Amaro González |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular, Investigador Auxiliar |
|
Ernesto Chico Véliz |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Titular, Investigador Agregado |
|
Universidad de La Habana |
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|
Alicia Casariego Año |
Dra. en Ciencias Alimentarias |
Profesora Auxiliar |
|
Instituto de Investigaciones para la Industria Alimenticia |
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|
Jorge Pino Alea |
Dr. en Ciencias |
Investigador Titular |
|
Centro Nacional de Investigaciones Científicas |
||
|
Abel Castañeda Valdés |
Dr. en Ciencias Técnicas |
Profesor Asistente, Investigador Auxiliar |
Formar, a partir de los graduados universitarios, especialistas con un elevado nivel de desarrollo, nacional e internacional, en el campo de la ingeniería de los procesos químicos, biotecnológicos y alimentarios, a partir de una sólida formación teórica, metodológica, técnica e investigativa que le permita aportar nuevos conocimientos y resultados científicos en las líneas que contempla el programa.
El plan de estudios está conformado por contenidos de carácter obligatorio y optativo. Los créditos podrán alcanzarse a partir de las actividades contempladas en el programa, mediante la realización de exámenes de suficiencia o la acreditación de actividades equivalentes realizadas fuera del programa. Estas convalidaciones serán realizadas por el Comité de Doctorado siempre que el alcance y profundidad de los contenidos recibidos sean equivalentes a los exigidos por el programa y no con más de cinco años de antelación. Cuando los contenidos se reciban en el marco del programa, se tendrán en cuenta las características de cada doctorando (vinculación a la temática, trabajos realizados, etc.) para definir los temas a abordar, alcance y evaluación, entre otros.
Los contenidos obligatorios aportan 17 créditos y los optativos un mínimo de 6, correspondientes a tres unidades temáticas como máximo.
Los contenidos optativos y el tema de investigación desarrollado estarán en correspondencia con la titulación a obtener.
El estudiante también podrá, si se considera necesario para su formación, acumular la totalidad o parte de los créditos optativos a partir de contenidos no declarados en el programa. En el caso de que estos contenidos formen parte de otros programas de postgrado aprobados, el número de créditos a obtener se corresponderá con los declarados en los citados programas. Si los contenidos a vencer no formaran parte de un programa de postgrado, el Comité de Doctorado evaluará una propuesta de programa presentada por el departamento correspondiente.
Los contenidos obligatorios y sus créditos son los siguientes:
|
No. |
Contenido |
Créditos |
|
1 |
Metodología de la investigación científica |
2 |
|
2 |
Química-Física aplicada |
3 |
|
3 |
Fenómenos de transporte |
3 |
|
4 |
Escalado |
3 |
|
5 |
Procesamiento de datos experimentales |
3 |
|
6 |
Ingeniería económica |
3 |
Los contenidos optativos y sus créditos, para las diferentes titulaciones, son los siguientes:
|
Titulación: Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Químicos |
||
|
No. |
Contenido |
Créditos |
|
1 |
Modelación matemática y simulación |
3 |
|
2 |
Optimización de procesos |
3 |
|
3 |
Análisis de sistemas energéticos |
2 |
|
4 |
Redes neuronales artificiales y aplicaciones |
3 |
|
5 |
Control de procesos |
2 |
|
6 |
Aseguramiento de la calidad |
3 |
|
7 |
Fundamentos de la corrosión de metales |
2 |
|
8 |
Métodos químico-tecnológicos de control anticorrosivo |
3 |
|
9 |
Recubrimientos protectores |
3 |
|
10 |
Protección electroquímica |
3 |
|
Titulación: Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Biotecnológicos |
||
|
No. |
Contenido |
Créditos |
|
1 |
Biología molecular |
3 |
|
2 |
Técnicas analíticas especiales |
3 |
|
3 |
Formas terminadas para productos biológicos |
3 |
|
4 |
Biorreactores |
2 |
|
5 |
Cinética de bioprocesos |
2 |
|
6 |
Procesos de purificación cromatográficos |
3 |
|
7 |
Procesos de purificación no cromatográficos |
3 |
|
8 |
Modelación matemática y simulación |
3 |
|
9 |
Optimización de procesos |
3 |
|
10 |
Redes neuronales artificiales y aplicaciones |
3 |
|
11 |
Control de procesos |
2 |
|
12 |
Aseguramiento de la calidad |
3 |
|
Titulación: Ciencias de la Ingeniería de los Procesos Alimentarios |
||
|
No. |
Contenido |
Créditos |
|
1 |
Cinética de bioprocesos |
2 |
|
2 |
Procesos de purificación cromatográficos |
3 |
|
3 |
Procesos de purificación no cromatográficos |
3 |
|
4 |
Modelación matemática y simulación |
3 |
|
5 |
Optimización de procesos |
3 |
|
6 |
Redes neuronales artificiales y aplicaciones |
3 |
|
7 |
Control de procesos |
2 |
|
8 |
Aseguramiento de la calidad |
3 |
|
9 |
Conservación de alimentos |
3 |
|
10 |
Propiedades físico-químicas de alimentos |
3 |
El sistema de evaluación comprende, además de las evaluaciones de los contenidos, otras actividades derivadas del trabajo sistemático en el colectivo de la línea de investigación donde se inserte el doctorando, dirigido por el tutor y con el apoyo de consultantes, otros doctorandos y colaboradores.
el sistema de evaluación del programa de doctorado estará estructurado en tres componentes. El primero corresponde a la formación teórico-metodológica y estará integrado por los contenidos a recibir, así como por el cumplimiento de los requerimientos obligatorios generales establecidos por la Comisión Nacional de Grados Científicos (CNGC) correspondientes al idioma y a los problemas sociales de la ciencia y la tecnología. El segundo corresponde a la formación como investigador mientras que el tercero es el referente a la presentación de la tesis, predefensa y defensa.
La distribución de créditos para las diferentes actividades que conforman las tres componentes de la formación es la siguiente:
|
Componente |
Créditos obligatorios |
Créditos electivos |
|
|
|
|||
|
I |
Teórico-metodológico |
Mínimo de27 |
|
|
|
Contenidos de carácter obligatorio |
17 |
|
|
|
Contenidos de carácter optativo |
6 |
|
|
|
Requerimientos obligatorios
|
4 2 2 |
|
|
|
|||
|
II |
Formación como investigador |
Mínimo de 50 |
Mínimo de 8 |
|
|
Tema de tesis
|
9 6 3 |
|
|
|
Seminario científico (tres seminarios) |
9 3 por cada presentación |
|
|
|
Presentación de trabajos en eventos científicos con autoría principal
Presentación de trabajos en eventos científicos de reconocido prestigio en coautoría |
10
3 por cada evento 2 por cada evento 1 por cada evento |
|
|
|
Publicación de resultados (2 como mínimo en los grupos 1 y 2) con autoría principal
Publicación de resultados en coautoría
|
8
5 por publicación
4 por publicación
2 por publicación
1 por publicación |
|
|
|
Colaboración en la dirección de trabajos de diploma vinculados al tema de investigación |
|
2 por cada trabajo |
|
|
Colaboración en la dirección de tesis de maestría vinculados al tema de investigación |
|
3 por cada trabajo |
|
|
Oponencia de tesis de maestría |
|
1 por cada trabajo |
|
|
Colaboración en la impartición de docencia de pregrado |
|
1 por cada 15 horas, hasta 4 créditos |
|
|
Colaboración en la impartición de docencia de postgrado |
|
1 por cada 12 horas, hasta 4 créditos |
|
|
Estancias de investigación en universidades y centros nacionales o extranjeros |
|
1 por cada 48 horas, hasta 8 créditos |
|
|
Elaboración del capítulo referente a la revisión bibliográfica |
4 |
|
|
|
Elaboración de capítulos sobre el desarrollo experimental y análisis de resultados |
10 |
|
|
|
|||
|
III |
Presentación de la tesis, predefensa y defensa |
20 |
|
|
|
Predefensa de la tesis
|
10 |
|
|
|
Presentación de la tesis |
10 |
|
|
|
|||
|
|
Total |
Mínimo de 105 |
|
|
Mínimo de 27 |
|
|
|
Mínimo de 50 |
Mínimo de 8 |
|
|
20 |
|
|
1. Idioma extranjero
El doctorando demostrará mediante examen el dominio satisfactorio de uno de los idiomas aprobados por la CNGC, así como español para extranjeros cuya lengua materna es otra. En dicho examen se comprobará la capacidad de comunicación de forma oral y escrita en ese idioma, así como interpretar el contenido de la lectura de un texto.
2. Problemas sociales de la ciencia y la tecnología
El doctorando defenderá ante un tribunal un trabajo escrito o realizará un examen oral, donde demuestre dominio delos contenidos fundamentales del programa Problemas sociales de la ciencia y la tecnología, y su capacidad de aplicarlos a la especialidad donde se desarrolle el tema de tesis.
3. Especialidad
El programa para el examen de especialidad, definido para cada rama y aprobado por la CNGC, está incluido en los contenidos obligatorios y opcionales que deben aprobarse para vencer el programa, por lo que este requisito de examen quedará vencido al cumplimentarse estos.
La obtención del grado de doctor en las tres titulaciones que abarca el programa deberá lograrse en un plazo máximo de cuatro años en la modalidad de dedicación parcial y de tres años a tiempo completo, contados a partir de la aprobación del tema por el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medioambiente de Cuba. Para los doctorandos extranjeros se contará a partir de la aprobación del tema por la Comisión de Grados Científicos del centro.
El programa doctoral es abierto y flexible en cuanto a calendario, teniendo en cuenta que no se requiere necesariamente para su desarrollo la incorporación de un número determinado de doctorandos. El sistema de postgrado, dado a través de maestrías, diplomados y cursos, de la propia Facultad y de otros centros, de los cuales pueden provenir los doctorandos y el trabajo de los grupos de investigación, el cual se desarrolla de manera sistemática y continua, hace que la admisión no se corresponda con una fecha fija. El Comité de Doctorado elaborará el calendario específico para cada aspirante en correspondencia con sus peculiaridades, tales como dominio de los contenidos del programa y experiencia en el tema a abordar, entre otros.
1. Requisitos de ingreso:
La participación en el programa podrá ser mediante dos modalidades: dedicación a tiempo parcial y dedicación a tiempo completo. Los requisitos para ambas modalidades son:
Los graduados de carreras no afines a la ingeniería química y que no sean graduados de una maestría vinculada a esta, deberán aprobar un examen de ingreso de los contenidos fundamentales para la especialidad en cuestión, en forma oral y/o escrita, correspondiente al nivel de conocimientos equivalentes al plan de estudios de pregrado. De ser graduados de una maestría afín a la ingeniería química serán eximidos del citado examen.
Los extranjeros no residentes en Cuba deben cumplimentar los requerimientos establecidos referentes a legalización de títulos y certificaciones de estudios en el consulado cubano correspondiente así como abonar la cuota establecida para la colegiatura.
2. Requisitos de la tesis para la obtención del grado científico
Los resultados alcanzados estarán en correspondencia con los objetivos iniciales del trabajo y deberán contribuir a resolver algún problema, teórico o práctico y representar un aporte en su área temática. En cualquier caso, los resultados deberán poseer actualidad, novedad y valor científico.
La tesis presentada deberá demostrar un dominio profundo, teórico y práctico, en el campo de la ingeniería química aplicada a la rama del conocimiento correspondiente y contribuir a su desarrollo.
Se podrá presentar en forma de:
- Resultados de trabajos científicos destacados, así como invenciones que representen aportes importantes al desarrollo del país.
- Trabajos concluidos relativos a la creación de nuevos equipos, nuevas instalaciones y procesos tecnológicos, entre otros.
La tesis estará escrita siguiendo las normas establecidas por la CNGC recogidas en las Normas y resoluciones vigentes para el desarrollo de los grados científicos en la República de Cuba, de modo que posibilite su presentación para la defensa.
Hoy 21 de octubre, en horas de la mañana, en la escalinata de nuestra Universidad, donde se yergue la estatua de José Antonio, tuvo lugar una multitudinaria concentración, en la cual trabajadores y estudiantes de la Cujae manifestaron su rotundo No al Bloqueo.
En presencia de Jennifer Bello Martínez, Presidenta Nacional de la FEU; Susely Morfa González, Primera Secretaria del Comité Nacional de la UJC; dirigentes de la FEU y la UJC de universidades del país; la doctora Alicia Alonso Becerra, rectora de la Cujae, así como otros invitados, se alzaron las voces de estudiantes universitarios para reclamar el cese de esta política cruel e inhumana que afecta todos los sectores de la economía cubana y a la población en su totalidad.
Posteriormente, estudiantes, trabajadores y dirigentes participantes, se reunieron en el Búnker de la Facultad de Arquitectura para observar la presentación del video Cicatrices del Imperialismo y la memoria histórica, basado en los actos injerencistas y de sabotaje que ha perpetrado el gobierno de los Estados Unidos contra Cuba, antes y después del triunfo revolucionario.
Al concluir la exhibición del emotivo video, el periodista y comentarista Oliver Zamora Oria, conversó con los presentes sobre el actual contexto de las relaciones Cuba-Estados Unidos, revelando que los actos que se han llevado a cabo en estos días a lo largo de la Isla, con motivo del rechazo al bloqueo, demuestran el camuflaje del discurso del presidente Barack Obama en su visita a nuestro país y ponen de manifiesto las verdaderas intenciones de su política.
¡Un regreso a las aulas!
La Cujae cambia su nombre y se modifica la estructura de la Facultad de Ingeniería Eléctrica
Debatidos en la Cujae importantes documentos que conciernen a todos los sectores de la población
Estudiantes de la Cujae denuncian nuevos intentos de subversión
Donar sangre, un acto humanitario y altruista
La Cujae, sede del Acto Provincial de la entrega de carnés de la FEU
Estudiantes-profesores, una alternativa a nuestros problemas
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