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Resultados de la búsqueda para: Ingeniería
Jueves, 01 Marzo 2012 18:06

Docencia

El CETER centra la disciplina Tecnología Energética dentro del plan de estudio del ingeniero mecánico.

La disciplina Tecnología Energética aporta el perfil termoenérgetico a la formación de un ingeniero mecánico de perfil amplio; este profesional debe resolver los problemas mas generales y frecuentes que se presenten en sus esferas de actuación, siendo una de ellas las instalaciones industriales en que estén presentes maquinas, aparatos y sistemas de flujos, ampliamente difundidos en diferentes ramas de la economía. Estas instalaciones industriales y los procesos de transformación y uso de la energía que sustentan sus principios de funcionamiento, constituyen el objeto de estudio de la disciplina. El papel de la disciplina es el de complementar los conocimientos científico - técnicos y habilidades del profesional de la Ingeniería Mecánica, que le permite afrontar y dar respuesta a los múltiples problemas que se derivan de la explotación de las instalaciones anteriormente relacionadas, tratando siempre de lograr el mejor aprovechamiento de los recursos energéticos empleados en las mismas y la preservación del medio.

Publicado en CETER
Jueves, 01 Marzo 2012 18:02

Visión

Ser una institución de referencia a nivel nacional y en la región latinoamericana en la formación de recursos humanos, la investigación y asesoría a empresas e instituciones en la rama energética con énfasis en el aprovechamiento de las fuentes renovable de energía y la eficiencia energética.

 
Publicado en CETER
Jueves, 01 Marzo 2012 18:01

Misión

El CETER es un centro de estudio universitario donde se lleva a cabo la formación integral y continua de profesionales, a través de la actividad pedagógica y científico-técnica en el campo de la energía, con énfasis en el mejoramiento de la eficiencia de las instalaciones energéticas mediante la sinergia con el empleo de las fuentes renovables de energía; así como asesorar a las empresas e instituciones gubernamentales interesadas en el tema energético y su influencia medioambiental, para con ello contribuir al desarrollo energético sostenible del país.

 
Publicado en CETER
Jueves, 01 Marzo 2012 17:54

Misión

Nuestra misión es contribuir a la formación integral y continua de profesionales con sustento en los procesos de I+D, propiciando una activa transferencia de tecnología para la industria y los servicios.

Publicado en CEIM
Jueves, 01 Marzo 2012 17:53

¿Quiénes somos?

El centro de Estudios en Ingeniería de Mantenimiento (CEIM) se fundó el 6 de diciembre de 1995, logrando convertirse en centro de referencia en lo que respecta a la concepción moderna del mantenimiento industrial.

Las tres líneas principales de trabajo son: Gestión Integral del Mantenimiento, Tecnologías de Diagnóstico y, Formación y Acreditación.

El centro ha integrado un plan avanzado de capacitación continua, apoyado en la relación Universidad-Empresa a través de la Transferencia Tecnológica, y la implementación de la misma. Para lograr este objetivo se han desarrollado dos vías fundamentales:

  • Proyectos de entrenamientos, implementaciones y asesorías técnicas con consultoría de capacitación en la industria

  • Cursos y Títulos académicos

El CEIM forma profesionales con un nivel comparable al de las Universidades más respetables internacionalmente. Lo anterior está avalado por la acción de un claustro vinculado totalmente a la actividad científica y productiva a través de la fórmula: investigación, desarrollo, servicio y formación.

Nuestros objetivos son:
  • Aplicar la Ingeniería de Mantenimiento
  • Desarrollar y Transferir  Tecnologías de Diagnóstico Industrial
  • Desarrollar  la Gestión Integral de Mantenimiento Asistida por Computadora (sistemas GMAC)
  • Formar y capacitar al universo de profesionales en la temática del mantenimiento
  • Estrechar los vínculos Universidad-Empresa (I+D+S+F)

 

¿Qué hacemos?

El Centro de Estudios en Ingeniería de Mantenimiento – CEIM, entidad adscrita al Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Centro Rector de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura en Cuba, tiene responsabilidad en la formación de Ingenieros Mecánicos y de profesionales con otras carreras afines a la actividad, con un perfil enfocado a la Ingeniería de Mantenimiento con MENCIÓN en Gestión para el Mantenimiento y Diagnóstico y Tecnologías para el Mantenimiento, garantizando la formación posgraduada de los profesionales en este campo del conocimiento, aplicado a máquinas, equipos e instalaciones. Diferentes variantes pueden llevarse a cabo en esta esfera, tales como cursos de posgrado, diplomados y su articulación con Maestrías. También aplicación de estas esferas a la industria y los servicios, así como proyectos de Investigación Desarrollo, para dar solución a problemas en estos campos.

El CEIM es un Centro dedicado a la formación integral y continua de profesionales, la investigación científico-técnica y la extensión universitaria.  Contribuye así al desarrollo sostenible de la sociedad, alcanzando un liderazgo en el campo de la Ingeniería de Mantenimiento, con soluciones de carácter autóctono que resultan competitivas en la arena internacional.

El CEIM dispone de un claustro formado en su totalidad por profesores con grado de Doctor en Ciencias Técnicas o título de Master en Ingeniería de Mantenimiento, sustentado en el desarrollo investigativo, la transferencia tecnológica y la asistencia técnica, todo lo cual le permite dirigir la formación de profesionales con alto nivel de desempeño en la función mantenimiento.

En una revista especializada se plantea que solo las pérdidas por fricción cuantificadas en los EE.UU., traducidas a barriles de petróleo, servirían para dar iluminación a la ciudad de New York, todo un año. Las que se ocasionan producto del desgaste son aún mayores. Las piezas y elementos de máquina desgastados deben ser renovados; algunos de ellos como un cigüeñal de un barco, tienen un alto valor; por lo que también se ha trabajado en el reacondicionamiento o recuperación de algunas de estas piezas por métodos que permiten garantizar no solo un costo mucho menor, que en ocasiones representa solo el 5-10% del de la pieza nueva con una vida útil igual o similar a la original; si no en fabricar algunas de los elementos, mediante la selección de materiales más duraderos que permita el alargamiento de la vida útil de aquellos.

Entre las temáticas a las que el CEIM puede dar respuesta, tanto en la formación de profesionales, así como proyectos de investigación desarrollo y servicios científico técnicos a la industria están:

  • Gestión del Mantenimiento
  • Sistemas avanzados de Mantenimiento
  • Análisis de fallas.
  • Ingeniería de Materiales
  • Tribología Aplicada
  • Ensayos no destructivos
  • Tecnologías de Inspección y Diagnóstico
  • Corrosión
  • Tecnologías de Tratamientos Térmicos
  • Tecnologías para la Restauración de Elementos de máquina
  • Confiabilidad
  • Análisis causa raíz
  • Sistemas de Monitoreado
  • Aplicación de la informatización en el Mantenimiento
Publicado en CEIM
Jueves, 01 Marzo 2012 17:44

Proyectos Nacionales

  • Predicción de la Resistencia de los Hormigones premezclados a edad temprana con el empleo del ultrasonido. (Dr. Ing. Juan José Howland Albear) 
  • Investigación de la velocidad de Absorción de agua de hormigones con áridos calizos cubano. Según los requerimientos de la norma Norteamericana ASTM C1585-04. (Dr. Ing. Juan José Howland Albear)
  • Investigación sobre el ciclo de vida del Hormigón premezclado en la Habana. (Dr. ing. Juan josé Howland Albear)
  •  Estudios de Vulnerabilidad estructural a los fuertes vientos para la reducción de desastres. (Dr.Ing. Carlos Llanes Burón)
  • Optimización de los diseños de mezclas y el sistema de control de calidad de la producción de los Hormigones en las Obras de la Bahía del Mariel. (Dr. Ing. Juan José Howland Albear)
  • Perfeccionamiento continuo del diseño curricular de la carrera de Ing. Civil. (Ing. Jessie Mandrazo   )
Publicado en CECAT
Jueves, 01 Marzo 2012 17:43

Grupos de Investigación

  • Grupos de Estructuras y Cimentaciones (Jefe: Dr. Ing. Julio A. Hernández Caneiro)
  • Grupo de Materiales de Tecnologia (Jefe: Dr. Ing Jorge Acevedo Catá)
  • Grupo de Viales (Jefe: Dr. Ing. Eduardo Tejeda)
  • Grupo de Dirección y Gestión (Jefe: Dr. Ing. Roberto Delgado)
Publicado en CECAT
Jueves, 01 Marzo 2012 17:43

Lineas de Investigación

Materiales y Tecnología (Dr.Ing. Jorge Acevedo Catá)

  • Materiales y Tecnología: Jefe: Dr. Ing. Jorge Acevedo Catá
  • Pavimento: Dr. Ing. Eduardo Tejeda
    •  Conservación de Carreteras
    •  Geotecnia Explanaciones

 Gestión y Prevención de Patrimonio (Dr. Ing. Carlos Llanes Burón)

  • PREMIDES: Dr.Ing. Carlos Llanes Burón
  • Conservación de Edificaciones
  • Tránsito y seguridad Vial: Dr.Ing. Liliana Alba
    • Medio Ambiente
    • Vías Férreas 

Diseño y Modelación de Estructuras (Dr. Ing. Vivian elena Parnas)

  • Ensayos Físicos: Jefe: Dr. Ing. Ricardo Fernández
  • Modelación y Análisis de Estructuras Reticuladas de Torres: Dr. Ing. Vivian Elena Parnas
  • Estructuras: Jefe: Dr. Ing. Emilio Castañeda
    • Tenso Estructuras
    • Estructuras Laminares
    • Puentes
    • Edificios Altos
    • Edificios Bajos
Publicado en CECAT
Jueves, 01 Marzo 2012 17:42

Consejo Científico

Dr. Ing. Jorge Bernando Acevedo Catá
Dra. Ing. María Liliana Alba Menéndez
Dr. Ing. Eduardo Tejeda Piusseaut
Dr. Ing. Willian D Cobelo Cristía
Dr. Ing. Juan José Howland Albear
Dr. Ing Carlos Llanes Burón
Dra. Ing. Vivian Elena Parnas
Dr. Ing René Antonio Puig Martínez
Dr. Ing Nelson Navarro

Publicado en CECAT
Jueves, 01 Marzo 2012 17:39

Visión

EL CECAT se caracteriza por el trabajo integrado de sus departamentos y organizaciones en formación de profesores integrales comprometidos con su Patria.

Mantiene relaciones de excelencia con el MICONS, MITRANS, MIC, CITMA, MINSAP, MINFAR y otros OACE contribuyendo al desarrollo sostenible de la sociedad y seguridad nacional.

Es un modelo de referencia para países en vías de desarrollo por sus programas de formación continua acreditada nacionalmente y con prestigio internacional, así como por el impacto de sus resultados de ciencia y técnica y extensión universitaria.

Realiza un aporte económico al país y mejora su infraestructura a través del intercambio, la colaboración, así como la comercialización de sus productos académicos y resultados científico técnicos.

Publicado en CECAT
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