AHORRAR CON TECNOLOGÍA Y CONCIENCIA

De acuerdo con Fiallo Guerrero, desde el año 2014 surgió el proyecto de instalar una planta de este tipo, a partir de los estudios realizados a la utilización del agua en la institución.

Las dos plantas productoras del cim: Epovac y Antyter, luego de su proceso de ósmosis inversa –entiéndase como la tecnología de purificación que utiliza una membrana semipermeable para eliminar iones, moléculas y partículas más grandes en el agua potable– rechazan agua. Justamente este líquido devuelto es el que recupera la nueva planta de tratamiento, dijo el especialista.

Esos rechazos, refirió, van hacia un tanque colector y un pozo dentro del cim de entre 40 y 50 metros de profundidad donde se almacena agua, pero con residuos de coloides.

Subrayó el Jefe del Departamento de Energía y Mantenimiento que estudios realizados por especialistas de la Empresa de Inversiones Gamma s.a. y la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cujae; sobre la temperatura, conductividad eléctrica, y otras características del agua rechazada y la almacenada en el pozo, arrojaron que se podía utilizar mediante el empleo de una planta con características especiales, para hacerla nuevamente agua potable y reutilizable en el proceso productivo.

«La primera ventaja del proyecto fue el ahorro de dinero para el CIM, pues cada metro cúbico que se utiliza de Aguas de La Habana tiene un importe de 1,55 cuc. Ello significa que con 200 metros cúbicos que nosotros incorporemos a la empresa diariamente de los rechazos, estamos ahorrando 310 cuc por día y un volumen de 9 300 cuc al mes», expuso Fiallo Guerrero.

Ello, agregó, también representa un ahorro para  la empresa Aguas de La Habana, pues hoy existen lugares donde no llega agua porque tienen altos consumidores como empresas de este tipo. El agua que dejamos de consumir, al reaprovechar la rechazada, puede entregarse a otros consumidores, explicó el especialista.

A su juicio, un elemento importante a considerar es que en la conformación de la planta se tuvo en cuenta utilizar tecnología de punta, para lograr la mayor eficiencia energética. «Los motores y las bombas se compraron con la tecnología más eficiente, porque desde 2016 nos hemos enfrascado en que todo el sistema de gestión de la energía del cim  sea certificado por la norma iso 50001. Estamos muy adelantados, y ya tenemos el proceso para que la Oficina Nacional de Normalización venga y nos proponga la certificación», apuntó Fiallo Guerrero.

Pero las bondades de la nueva planta van más allá de potabilizar el agua. «Tiene dos salidas: una hacia la cisterna, que sería convertirla en agua potable, y una hacia el tanque de condensado de los generadores de vapor, que tiene una capacidad de 15 metros cúbicos de agua.  Normalmente ese tanque había que llenarlo tres veces al día, lo cual redundaba en 45 metros cúbicos de agua que ya hoy no serían extraídos de la cisterna, sino que serían de la planta», comentó.

Esta agua que se rechaza es osmotizada, es decir,  viene con mejor calidad que la que estábamos utilizando, la cual tenía que pasar antes a través de un suavizador, y a este último había que aplicarle sal gruesa, resina, para poder llevarla hacia la caldera. Hoy el suavizador no se está utilizando y eso significa otro ahorro. Este quedaría como reserva para cuando haya que dar mantenimiento a la planta o esta falle.

Además, al llegar a la caldera agua de mejor calidad aumenta la eficiencia de esta y su cuidado, lo cual reduce el gasto de combustible, dijo el ingeniero.

Por otra parte, Fiallo Guerrero explicó que el agua que pasa por las plantas de ósmosis sale como agua desmineralizada, prácticamente sin partículas. «Cuando le bajas mucho la conductividad al agua, pierde todos los minerales que tiene, y si el cuerpo humano la recibe, en lugar de hidratarte te deshidrata. Por tanto no se puede utilizar sin antes pasar por la planta de tratamiento de agua», dijo.

http://www.granma.cu/cuba/2019-04-01/tener-en-cuenta-el-agua-entre-los-indicadores-de-eficiencia-01-04-2019-21-04-24

Los XLIII Juegos Interfacultades 13 de Marzo y los XXXIII de los Trabajadores llegaron a su fin este 28 de marzo, en una concurrida actividad que estuvo presidida por el nuevo rector de la Universidad, el doctor Modesto R. Gómez Crespo, la rectora saliente doctora Alicia Alonso Becerra y la doctora Martha D. Delgado, vicerrectora primera. Se encontraban presentes además, Fermín Rivas Sotomayor, secretario de la UJC, Dahniz Díaz Pereira, presidente de la FEU, Bárbara Infante, secretaria general del Sindicato, así como miembros de Consejo Universitario y representantes del INDER de Marianao. 

Dedicados al aniversario 55 de la Cujae y al 500 de la fundación de la Habana, estos Juegos constituyeron una singular fiesta deportiva, en la que estudiantes de todas las facultades y trabajadores pusieron a prueba sus habilidades atléticas para obtener algún tipo de reconocimiento o sencillamente pasarla bien combinando, en intensas jornadas, la docencia y la actividad física.

Los trabajadores que resultaron ganadores en estas competencias fueron: por el sexo femenino, Daniela Romero Guillén de Áreas Centrales y por el sexo masculino, Rainel Díaz Santos de la Facultad de Ingeniería Eléctrica. Por su parte, la premiación en bloques se comportó de la siguiente forma: Boques de Informática, Áreas Centrales y Mecánica ubicados en primero, segundo y tercer lugar respectivamente.

Asimismo, los atletas más destacados en los Juegos Interfacultades fueron: por el sexo femenino, Yoslaidy Londres Silot de la Facultad de Telecomunicaciones y por el sexo masculino, Jan Carlos Aros Guardia, de la Facultad de Mecánica.  Las facultades que más sobresalieron fueron las de Ingeniería Civil, Industrial y Telecomunicaciones, para un primero, segundo y tercer lugar respectivamente. El resto de las facultades se colocaron en el siguiente orden: Mecánica, Automática y Biomédica, Arquitectura, Informática, Eléctrica y Química.

Las tablas de Gimnasia Aerobia, tan disfrutadas por la afición cujaeña, tuvieron muy buena calidad técnica y artística, el orden de premiación fue el siguiente: Facultad de Ingeniería Civil, primer lugar; Arquitectura, segundo lugar e Industrial, tercer lugar. Una felicitación especial merecieron los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica que sorprendieron a los presentes con una tabla aerobia constituida completamente por varones.

De esta forma fueron clausurados los juegos 13 de Marzo 2019, con la seguridad de haber cumplido con las expectativas de los cujaeños, los que demandan de presentaciones similares o superiores para los del próximo año.

El Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA) de la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae, convoca a todos los profesores interesados en participar en el "Entrenamiento para el diseño didáctico de actividades en Moodle" (nivel básico), a solicitar su inscripción en este centro. Pueden participar profesores de la Cujae y de otras universidades o centros de estudio y de investigación del país.

Matrícula: Para solicitar la matricula debe entregar en el CREA a la compañera Dorzima Domech (Biblioteca del CREA) la fotocopia del título universitario cotejada (excepto los profesores de la Cujae) por la secretaría que la emitió; una foto tipo carné y llenar planilla de inscripción que se le entregará en el propio centro. La matrícula vence el 12 de abril y el horario de atención es de 8:30 a.m. a 4:00 p.m.

El entrenamiento comenzará el día 25 de abril hasta el 23 de mayo en el horario comprendido entre las 9:00 a.m. y las 12:30 p.m., en el aula de posgrado del CREA (dependiendo de la matrícula final). Se desarrollará en cinco encuentros, los tres primeros serán presenciales y los dos últimos virtuales, los días jueves en el mismo horario y lugar.

Para más información comuníquese con la Dra.C. Zeidy Sandra López Collazo,  correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. , Teléfono.: 7-266-3495.

En la mañana del miércoles 27 de marzo de 2019 tuvo lugar una reunión del Consejo Universitario Ampliado de la Cujae, presidido por la Viceministra Primera del MES, doctora Martha Mesa Valenciano, donde fue informado que, por acuerdo de la Comisión de Cuadros del Estado y el Gobierno, se promueve a la doctora Alicia Alonso Becerra, para la Dirección del  Ministerio de Educación Superior (MES). Se acordó nombrar como nuevo Rector de la Cujae, al doctor Modesto Ricardo Gómez Crespo, quién venía desempeñándose como Secretario General del Comité del Partido en la Cujae,  con un  excelente currículo de trabajo  en la docencia y como directivo de esta Universidad.

 
Les deseamos éxitos en sus nuevas responsabilidades a ambos compañeros.

Cumpliendo con un programa de visitas a instituciones educacionales, este 28 de marzo nuestra Universidad recibió nuevamente a un grupo de altos dirigentes, entre los que se encontraban Roberto Morales Ojeda, vicepresidente de los Consejos de Estado y de Ministros; directivos de MES; del MICONS, y de otros importantes ministerios del país, así como representantes de organizaciones políticas y de masas.

Esta visita tuvo como principal objetivo chequear los avances de las labores constructivas que tienen lugar en la Universidad como parte del Proyecto Cujae, además de planificar otras acciones por el aniversario 55 años de la Cujae y en saludo a los 500 de la fundación de La Habana.

En el recorrido por las instalaciones universitarias, Morales Ojeda y el grupo acompañante, visitaron el Centro Multipropósito, el que contará con biblioteca, aula magna, salas de conferencia y de navegación, salas especializadas, áreas de impresión, de escáner y fotocopias, entre otras. La instalación tendrá capacidad aproximada para 700 estudiantes y se prevé que su construcción culmine en diciembre de este año.

Asimismo, estudiantes de la Cujae se encuentran inmersos, a propósito de estos aniversarios, en trabajos de alumbrado, reparación de edificaciones, diseño de nuevos espacios públicos entre otros, para de esta forma cumplir con la vinculación del trabajo y el estudio como premisa de nuestra sociedad.    

El Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros Miguel Díaz-Canel Bermúdez asistió este lunes al balance de cumplimiento de los Objetivos del 2018 del Ministerio de Educación Superior (MES), donde se presentaron los principales resultados de trabajo del pasado año, así como las proyecciones y desafíos para el año en curso.

Las formaciones de pregrado y posgrado, la informatización, el aporte de la ciencia, la tecnología y la innovación, la preparación de profesores y cuadros, así como las condiciones del transporte e infraestructura del sector, fueron algunos de los temas de debate durante esta mañana.

Al presentar los resultados de Balance del 2018, el ministro de Educación Superior, José Ramón Saborido, destacó que, pesé a los resultados positivos, aún constituye una debilidad la no satisfacción de la demanda en carreras pedagógicas, de ciencias exactas y agropecuarias.

Respecto a la formación posgraduada, explicó que este año hubo un retroceso en la formación doctoral, pues de un plan de 420 defensas de miembros del claustro apenas fueron realizadas unas 294, cifra inferior a la alcanzada en años anteriores. En ese sentido, se hizo un llamado a otorgar prioridad real a este proceso formativo, y a garantizar a los doctorandos el fondo de tiempo requerido para su trabajo científico.

http://www.cubadebate.cu/noticias/2019/03/25/presidente-cubano-encabeza-reunion-del-ministerio-de-educacion-superior/

Sin importar qué tan extraños se vieran, María Carla jugaba con ellos. Toscos, con formas de rectángulo, círculo y hasta de cuadrado, grandes y chicos, pero muy coloridos.

El sábado es el día más ansiado. Compartir con sus nuevos amigos la motiva; la distancia no es ningún impedimento, el tiempo invertido en aprender jugando con los Mbots siempre le parece poco.

Daniel, se suma al encuentro. Tiene cinco años y también le gustan los Mbots. En voz baja, apenado porque le entrevisto, cuenta que su pequeño robot se llama Sam y que además hace dibujos y construye parques. Karen, irrumpe y dice que con los legos arma árboles, muñequitos y flores.

Pablo Gabriel me asombra con su explicación detallada acerca de los cursos de robótica educativa que imparten estudiantes del grupo de Robótica y Mecatrónica de la facultad de Ingeniería Automática y Biomédica de la Universidad Tecnológica de La Habana (Cujae).

“Las clases son todo un éxito y me gustan mucho, son robots geniales y pueden comunicarse con los ruidos, como un murciélago. Programas con una computadora lo que quieren ellos, si caminar hacia adelante o hacia atrás, girar u otras acciones”.

Dos años de vida tiene el proyecto, que al decir de su coordinadora Ivón Oristela Benítez González, cuenta con seis líneas de trabajo, una de ellas referidas a los cursos de robótica educativa que se le imparten a niños en edades comprendidas de cinco a siete años, de ocho a 11 y de 12 a 15.

http://www.cubahora.cu/ciencia-y-tecnologia/cujae-impulsa-proyecto-de-robotica-para-ninos-y-adolescentes

VISITA ESTIMULANTE

Un gratificante encuentro con el consejo de dirección de la Universidad Tecnológica de La Habana (Cujae) fue el colofón de la intensa jornada. Luego de la amplia explicación de Marta Dunia Delgado, vicerrectora de ese centro de altos estudios, acerca de las inversiones internas y las líneas de investigación a fin de responder a las necesidades de la economía y la sociedad; intervinieron ocho ministros y dos presidentes de organismos para exponer acuerdos bilaterales en diferentes fases.

El potencial que existe en las universidades y la trascendencia de los vínculos de esta con el sector empresarial quedó una vez más demostrado, y si bien queda mucho por hacer, también hay resultados como los expuestos por estudiantes en cuanto a automatización y robótica, los cuales dan respuesta a necesidades de varias entidades, sobre todo de la industria electrónica.

El Presidente cubano reconoció la participación de estudiantes y profesores de la Cujae en las labores de recuperación por los daños del tornado, y entre otros aspectos reflexionó que en el país se quiere potenciar la robótica, al tiempo que afirmó que entre los sectores en que más pueden ayudar en esa institución están el transporte, el uso de las fuentes renovables de energía, la automatización de las plantas de tratamiento de residuales y los acueductos, así como en la modernización de nuestra industria azucarera.

Díaz-Canel planteó que en los días venideros se creará una matriz de mucha demanda por los ministerios  y de oferta de innovaciones por esa universidad tecnológica, por lo que manifestó su convencimiento de que en un año habrá una sinergia distinta a la mantenida hasta ahora no solo allí, sino en el resto de las universidades con las cuales se ha propiciado el intercambio con las visitas gubernamentales a las provincias.

http://www.granma.cu/cuba/2019-03-21/un-trabajo-colectivo-con-vision-de-pais-21-03-2019-22-03-09

El Consejo Universitario convoca a todos los trabajadores y estudiantes de la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae al Evento de Base del Fórum de Ciencia y Técnica, que se desarrollará desde el mes de abril y hasta junio del presente año, como parte del sistema de Ciencia y Técnica, con el objetivo de continuar impulsando la ejecución de las tareas relacionadas con el desarrollo de la ciencia, la técnica y la innovación, cumplimiento con la política económica y social trazada en los Lineamientos aprobados en el VI Congreso del Partido.

 Objetivos estratégicos

1. Analizar el aporte de la ciencia y la técnica a nivel de centro. Beneficios y resultados. Carácter masivo y participativo del colectivo.
2. Identificar y seleccionar los trabajos más relevantes en el país, aplicados en cada centro de base periódicamente.
3. Reconocimiento social a los autores de los mismos, identificando al talento que sobresale, y estimulando su espíritu de cooperación y unidad.
4. Proponer los trabajos más significativos al Fórum Municipal de Ciencia y Técnica.
5. Promover y colaborar en la rápida generalización de las soluciones útiles y probadas, así como, la cooperación de los autores de dichos trabajos.
6. Evalúa y sirve como un “Criterio de Medida”, para valorar el carácter masivo y participativo de la ciencia y la técnica en cada centro.

 Estrategias específicas

1. Ratificar la condición de Centro Relevante en el movimiento del fórum.

2. Potenciar al máximo la participación de todos los trabajadores y estudiantes del Centro.

3. Incrementar la participación de nuestros trabajadores y estudiantes en los fórum tecnológicos especiales y ramales.

4. Alcanzar resultados superiores en la generalización, haciendo énfasis en aquellos relacionados con las direcciones principales.

5. Incrementar la presentación de soluciones a problemas específicos de la Cujae.

7. Potenciar la presentación de soluciones en los programas de investigación priorizados.

8. Realizar exposiciones sobre las soluciones dadas hasta el presente.

 Temas Principales

Los temas principales están en función de apoyar los programas priorizados de la Universidad que se corresponden con los programas priorizados del país y buscar solución a problemas importantes del Centro, siendo estos los siguientes:

• Producción de Alimentos.
• Ahorro de Energía.
• Sustitución de Importaciones.
• Medio ambiente
• Otros Programas Priorizados. (Vivienda, Educación, Salud, Transporte, Servicio, Informatización, Automatización, Control y Dirección Económica)
• Temas importantes para el Centro y su misión principal.
• Generalización de Soluciones.

Comisiones de Trabajo

Las soluciones incluidas en los resultados se clasificarán y presentarán en las siguientes comisiones:

1. Biotecnología e industria médicofarmacéutica

2. Programa alimentario.

3. Programa de salud

4. Programa energético.

5. Servicios

6. Fabricación y recuperación de piezas de repuesto

7. Medio ambiente.

8. Equipos, tecnologías, construcción y vivienda.

9. Medios técnicos de enseñanza.

11. Informática, comunicación y automatización.

12. Dirección, calidad, organización y gestión económica.

13. Equipos y medios de transporte.

14. Trabajos de aplicación en la Cujae.

Estas comisiones serán atendidas por los siguientes programas de investigación de la Universidad:

La comisión 14 de Trabajos de Aplicación en la Cujae será atendida por la vicerrectoría de Administración y Servicio.

En cada comisión sesionará un tribunal evaluador integrado por profesores y estudiantes procedentes de los programas de investigación que atiende cada comisión.

Organización del Evento

El evento comenzará con la realización en las Área (facultades y áreas generales) de los Prefórum de Base, los cuales deben realizarse antes del 29 de abril, donde se seleccionarán los trabajos que se presaran al Evento de Base de la Cujae.

Cada área deberá entregar el Modelo Fórum 4, donde se refleje la información estadística de estos eventos, así como los locales donde sesionarán las Comisiones del Evento a Nivel de Universidad, según las cuotas asignadas (ver Anexo III), y un listado de los trabajos seleccionados para pasar a nivel de Universidad  por comisiones.

Los autores de los trabajos seleccionados en las áreas deberán entregar en copia dura en la VRIP antes del 23 de mayo el Modelo Fórum 2; además, cada ponencia debe ir acompañada de los avales el acta de participación y el documento o ponencia, y decir la comisión en que desea que esté su trabajo, la cual deberá tener el siguiente formato.

1     PORTADA.- Deben aparecer los siguientes datos:

-       Nombre del evento.  Ejemplo (XVI Fórum de Ciencia y Técnica 2018).

-       Título del trabajo.

-       Nombres y apellidos de los autores y coautores.

-       Centro de procedencia, Organismo y Municipio.

1. ÍNDICE.- Ofrece en orden de aparición de los títulos y número de la página de los puntos señalados.
2. RESUMEN.- El resumen del trabajo se presentará en una sola hoja, en cuya parte superior se escribirá la palabra RESUMEN. Este debe ser breve y concreto (no mayor de 300 palabras) y reflejará el contenido del trabajo, señalando: El problema fundamental que resuelve, técnicas empleadas, fundamentando el tipo de tecnología, su actualidad y novedad, materiales utilizados, resultados alcanzados y conclusiones fundamentales. INTRODUCCIÓN.- Incluye los antecedentes y objetivos del trabajo, así como el problema que lo motivó.
3. DESARROLLO.- Debe recoger: los materiales utilizados para la realización del trabajo, agregando los métodos empleados, fundamentando el tipo de tecnología, su actualidad y novedad.
4. VALORACIÓN ECONÓMICA Y APORTE SOCIAL.- Debe aparecer el cálculo de los costos y la utilidad de los materiales empleados y si sustituyen importaciones; si eleva la calidad, la productividad del trabajo o los demás indicadores en el campo de la eficiencia, si incrementa  los fondos exportables y si reporta beneficios de carácter social.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.- Recoge los resultados finales del trabajo y las experiencias adquiridas en su realización, así como las sugerencias para la continuidad y perfeccionamiento  del mismo. El beneficio social, al medio ambiente, el beneficio técnico, productivo, etc.
6. 6.   BIBLIOGRAFÍA.- Se expone la relación de toda la bibliografía consultada, incluyendo la Base de Datos del Fórum.

¨       ANEXOS.- Deben aparecer los planos, croquis, esquemas, fotos, etc. que puedan ilustrar mejor el resultado. Se deben anexar los avales administrativos del aporte económico o el beneficio social firmados y acuñados, el dictamen del Jurado que lo analizó en el Centro, los avales de los usuarios de todos los lugares donde se aplicó el trabajo, los premios alcanzados en diferentes niveles. En caso de las ponencias de aporte nuevo que sean innovaciones o  requieran ser protegido su derecho de autor, debe traer la constancia que se inició el trámite  para su protección en la OCPI o en el CENDA.

La presentación de los trabajos se realizará por Comisiones el día 6 de junio, las cuales sesionarán en diferentes áreas del Instituto; la presentación se realizará de forma oral y en ella los autores deberán hacer énfasis en tres aspectos concretos: ¿Qué problema lo motivó?, ¿Cómo lo hizo? y Resultado, aporte, beneficio y avales.

Posteriormente los tribunales de cada comisión seleccionarán los trabajos Relevantes, Destacados y las Menciones. Estos resultados serán informados en el Acto de Reconocimiento que se efectuará el día 20 de junio.

 CRONOGRAMA

Nota:

Contacto:

 Dr. Gil Cruz Lemus

Secretario Ejecutivo

Comisión FÓRUM Cujae

Telf: 72600335

        72663277

Email: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

El Ministerio de Educación Superior y las universidades cubanas convocan al 12do. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2020”. Este cónclave, llamado a celebrarse en La Habana, entre el 10 y el 14 de febrero de 2020 bajo el lema “La universidad y la agenda 2030 para el desarrollo sostenible” será una prolongación de los debates contemporáneos sobre la educación superior y una garantía de un nuevo encuentro entre sus actores como marco para la reflexión y el debate.

Esta duodécima edición ratifica al Congreso Universidad como ámbito académico para el diálogo reflexivo y franco, como espacio de encuentro y concertación de proyectos, redes y nuevos compromisos donde se analizan y estudian soluciones a los problemas más apremiantes de la educación superior y se tributa al futuro de nuestros países.

Por esta razón, la celebración de eventos territoriales, como parte del proceso nacional preparatorio, constituye uno de los pilares organizativos del Congreso, un espacio para el intercambio científico, la confrontación y la exposición de los  resultados más relevantes de la teoría y la práctica universitarias, inspirados en una idea básica: la necesidad de transformar la  universidad para contribuir al bienestar de la sociedad, desde la responsabilidad que le corresponde a esta institución social  en el cumplimiento de su misión.

En este contexto, el Ministerio de Educación Superior (MES) y las universidades de la República de Cuba, CONVOCAN a la comunidad universitaria cubana a participar en el Evento Provincial con sede en la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae a celebrarse el 28 de junio de 2019. Como parte del proceso nacional preparatorio del 12do Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2020 bajo el lema: “La universidad y la agenda 2030 para el desarrollo sostenible”.

Podrán participar los directivos, docentes, estudiantes e investigadores vinculados directamente con la educación universitaria pertenecientes a centros de educación superior, centros autorizados para la educación de posgrado, escuelas ramales, y entidades de ciencia e innovación tecnológica, así como representantes de los organismos centrales; en todos los casos con ponencias referidas a las temáticas convocadas por cada uno de los Talleres del Congreso, que aparecen en el sitio Web http://www.congresouniversidad.cu.

El evento de base de la Cujae se realizará el 17 de mayo de 2019 y en el mismo podrán participar los directivos, docentes, estudiantes e investigadores vinculados directamente con la educación universitaria pertenecientes a nuestro instituto.

Los eventos a todos los niveles se estructurarán de acuerdo con los Talleres aprobados para el Congreso, que son los siguientes:

1) XV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”.

2) XV Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica.

3) XV Taller Internacional de Extensión Universitaria.

4) XII Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior.

5) XII Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología”.

6) XII Taller Internacional “Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible”.

7) X Taller Internacional de Evaluación de la calidad y acreditación en la Educación Superior.

8) X Taller Internacional de Internacionalización de la Educación Superior.

9) VIII Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior”.

10) VIII Taller Internacional sobre la Formación Universitaria de Profesionales de la Educación.

11) IX Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad.

12) VIII Taller Internacional de Universalización de la Universidad en entornos rurales y locales.

13) VI Taller Internacional “Universidad, Seguridad y Soberanía Alimentaria”.

14) VIII Taller Internacional “La Educación Médica: Retos y Perspectivas”.

15) XI Taller sobre Financiación de la Educación Superior.

16) IX Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales en la Universidad.

17) V Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura.

18) IV Simposio sobre la Enseñanza de las Artes en la Educación Superior

19) Actividad Especial: Hábitat, comunidad y desarrollo local.

20) Actividad Especial: Género: Avances y Proyecciones.

21) Actividad Especial: Universidad Empresa

22)Actividad Especial: Universidad, Envejecimiento y Desarrollo Sostenible.

23) Actividad Especial: Actividad Física y Deporte.

    CALENDARIO DEL EVENTO DE BASE Y PROVINCIAL

SELECCIÓN DEL EVENTO DE BASE

Para la selección de los trabajos que se propondrán por cada área para ser evaluados por los tribunales para el evento base, debe quedar claramente explícito el Taller en que se propone para la edición internacional del Congreso, por lo cual, cada autor debe informar en el momento de la entrega en qué taller desea que esté su trabajo y si el mismo es profesor o estudiante.

En el caso de los estudiantes, estos podrán intervenir en cualquiera de los talleres convocados. La participación estudiantil deberá estimularse, por lo que la FEU deberá ser protagonista en la divulgación del Congreso y el estímulo a la intervención de sus miembros en las actividades a los diferentes niveles. El Comité Científico estudia algunas alternativas que favorezcan su adecuada participación en el evento internacional.

SELECCIÓN Y PREMIACIÓN DEL EVENTO DE BASE Y PROVINCIAL

A los efectos de la selección de los trabajos que se propondrán por cada centro y territorio para su evaluación por el Comité Científico, se otorgará la categoría única de trabajo destacado, debiendo quedar claramente explícito el Taller para el que se propone la ponencia, a los efectos de su evaluación para la edición internacional del Congreso.

 Los indicadores para determinar los trabajos destacados son:

- Cumplimiento estricto de las normas de presentación de los trabajos aprobadas por el Congreso y los indicadores de rigor científico (Ver Anexo 2).

- Aportes concretos del trabajo a la transformación de la educación superior cubana para contribuir al desarrollo sostenible a la luz de la Agenda 2030.

- Nivel de aplicación y generalización de los resultados del trabajo.

- Significación teórica, metodológica y práctica del trabajo.

La cantidad de trabajos a seleccionar como destacados en cada uno de los talleres integrados al evento provincial a fin de ser evaluados por el Comité Científico Nacional, atenderá a criterios de racionalidad que determinará cada CES.

Todos los trabajos aprobados y presentados en el evento provincial serán recogidos en un CD contentivo de las memorias del evento debidamente acreditado para reconocer la creación autoral, el cual tendrá validez para los ejercicios de cambio de categoría para profesor asistente.  

Anexo 2. Normas de presentación de los trabajos al 12do. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2020.

Los trabajos deben entregarse en formato PDF, escritos con tipografía Arial, a 12 puntos, a un espacio de interlineado, tamaño carta (8 ½ x 11 o 21,59 cm x 27,94 cm) y márgenes de 2,5 cm por cada lado. La alineación de los párrafos es justificada y la extensión máxima de los trabajos es de 10 cuartillas (incluidos los anexos).

Formato de los trabajos:

•Título (en mayúscula y no más de 15 palabras).

•Autor y coautores con sus correos electrónicos (Como norma los trabajos tendrán un máximo de tres autores y por excepción se admitirá un número mayor).

•Institución y país por autores y coautores (si tiene cargos en la institución lo debe aclarar, por ejemplo, si es jefe de Departamento, Decano, Vicerrector o Rector y si tiene grado científico de Máster o Doctor).

•Resumen del trabajo (extensión máxima de 250 palabras).

•Palabras claves.

•Texto del trabajo (debe tener una introducción donde se precisen claramente los objetivos del trabajo, el desarrollo del trabajo agrupado en epígrafes, las conclusiones, las referencias bibliográficas y además, los anexos, donde aparecen las tablas y figuras).

•Se empleará la norma APA para realizar los asentamientos bibliográficos.

Idiomas de los trabajos. Los trabajos pueden estar escritos en español, inglés o portugués. El título, el resumen y las palabras claves estarán en el mismo idioma que el trabajo.  En los casos de español y portugués debe adicionarse la traducción al inglés de estos elementos (título, resumen y palabras claves) y los trabajos presentados en inglés adjuntarán estos aspectos en español.

La aprobación de los trabajos para el Congreso estará sujeta al cumplimiento de indicadores de rigor científico tales como:

• Relacionado con un tema de actualidad reconocida por la comunidad científica.
• Uso de referencias bibliográficas de actualidad y de reconocidos autores sobre el tema.
• Empleo de un lenguaje claro y preciso, que demuestre conocimientos científicos.
• Contribución del trabajo al enriquecimiento de la teoría y la práctica en el campo de la educación universitaria.

En el evento provincial Organizado por la Cujae, participan Cujae, UCI, Escuela Superior del Partido “Ñico López” y centros militares (FAR y MININT) radicados en La Habana:

-        Instituto Técnico Militar (ITM)

-        Academia de las FAR “General Máximo Gómez”

-        Academia Naval Granma

-        Universidad de Ciencias Médicas de las FAR “Dr. Luis Díaz Soto”

-        Escuela Militar Superior “Arides Estévez”

-        Colegio de Defensa Nacional

-        Instituto Superior del MININT “Eliseo Reyes Rodríguez” Capitán San Luis.

Contacto:

Dr. C. Gil Cruz Lemus

Asesor de Eventos

VRIP, Cujae

Teléfono:72600335ó 72663277

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