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Lunes, 27 Abril 2015 00:00

Voluntades con voz propia

Con el objetivo de promover el empleo del software libre en aras de que los usuarios conozcan cuál es su filosofía, alcance y funcionamiento, así como propiciar un espacio en el que las diferentes comunidades que lo potencian dialoguen y creen vínculos en pos de su desarrollo, sesionó en el Palacio Central de Computación el Festival Latinoamericano de Ins­talación de Software Libre (FLISOL 2015).

Como voluntad fundamental sobresalió la urgencia de unificar las comunidades de software libre cubanas, de ejercer un cambio de mentalidad hacia el uso de estas aplicaciones en el contexto actual, de contar con un proyecto en el que ca­da una de las comunidades se vea representada y trascienda a nivel de ministerios y de país; así como la necesidad de una política de migración a nivel de Estado.

Pablo Mestre Drake, coordinador del Grupo de Usuarios de Tecnologías Libres (GUTL), señaló además la necesidad de concebir una sistematicidad en los encuentros (mensuales para aquellas personas que carezcan de conexión), y crear un plan de acción con bases y objetivos en el cual sean escuchadas las opiniones de la comunidad de usuarios.

Los debates enfatizaron en la necesidad de tomar en cuenta estos elementos, sobre todo en este contexto de cambios políticos, económicos y sociales en los que se encuentra in­merso nuestro país. Manuel A. Sánchez del Campo, en representación de la UCI, manifestó la necesidad de evitar el uso de tecnologías que no podamos modificar y estudiar.

La necesaria implementación de los entornos libres en la educación fue uno de los temas referidos en las conferencias del evento. Sobre ello, Joaquín D. Pina Amargós, vicedecano de informatización de la facultad de Ingeniería Informática del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (ISPJAE), refirió la necesidad de repensar y reelaborar los materiales educativos con vistas a hacerlos más didácticos; sin excluir el sistema operativo Windows, pero explicándoles la existencia de otras opciones.

Pina insistió en la urgencia de que las universidades trabajen también de manera coordinada sobre la base de la cohesión de esfuerzos. Sobre ello, comentó el trabajo que en este sentido se ha trazado la Universidad de La Habana. “Desde el año pasado se propuso, en coordinación con la dirección de informatización del Ministerio de Educación Superior (MES), crear un grupo asesor de trabajo en aras de que las distintas instituciones universitarias trabajasen unidas para fomentar el paradigma de software libre y el uso de estándares abiertos en dicho nivel educacional”, dijo.

Sobre las acciones que en materia de software libre ha estado desarrollando la UCI, sobresalió en otra ponencia una variante para móviles denominada NovaDroid, que sería la primera personalización cubana del sistema Android y con la cual se intenta desarrollar un sistema operativo optimizado para su uso dentro de la isla.

Esta variante, además, está basada —como el sistema operativo Nova— en las cuatro libertades del software libre (seguridad informática, sostenibilidad, sociabilidad y soberanía tecnológica) y se aplicará en los nuevos teléfonos que comercialice la Empresa de Telecomunicaciones de Cuba S.A (Etecsa).

Al respecto el profesor de esta entidad Héctor Pérez Baranda, comentó entre otros aspectos que estos nuevos móviles tendrían cambios en la capa de aplicaciones (desinstalándose algunas innecesarias, e instalándose y modificándose otras), desde el punto de vista estético, aumento del rendimiento de la batería, entre otras opciones.

Por ejemplo, con un celular inteligente con 50 aplicaciones instaladas, de esas es probable que le respondan alrededor de 20 y con NovaDroid el móvil conservará las que funcionan en Cuba e incluirá por defecto otras que no requieran conexión.

Según explicaron, para la decisión de eliminar o conservar aplicaciones no se estuvo al margen de la comunidad de usuarios, “pues realizaron encuestas desde la página humanos.uci.cu y el 90 % de la selección fue resultado de ello”.

Por su parte, Reinier Morejón, también profesor de esta universidad, conversó sobre la relevancia del tema de los estándares abiertos, y explicó que “para nadie es un secreto que Microsoft cambia los formatos, con la intención de que las versiones inferiores no puedan leer los documentos nuevos. Ya no nos referimos entonces a cambios de software sino de estándar de documentos”.

En Cuba hoy todo el mundo depende de la suite ofimática de Microsoft (.doc, .ppt, .xls) y para que la migración sea exitosa no se debe seguir dependiendo de ellos, debemos emplear los formatos que están respaldados por la Document Fun­dation (formatos que soportan la suite ofimática como Libre Office, Open Office), detalló.

El festival, organizado por el Grupo de Usuarios de Tecnologías Libres (GUTL), las comunidades Humanos y Mo­zilla Firefoxmanía (UCI), y los Joven Club de Computación y Electrónica, incluyó además instalaciones —de manera gratuita y asesorada— de distribuciones y programas de software libre para todas aquellas personas que llevasen sus móviles y computadoras.

Fuente: Granma

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Con el objetivo de celebrar el 53 aniversario de la UJC, el 50 Aniversario de la Cujae y el 10mo. Congreso de la UJC, el Departamento Ideológico del Comité UJC-CUJAE y la Dirección de Extensión Universitaria (DEU),  convocan a todos a los cujaeños (trabajadores y estudiantes) a participar en el  Concurso de Fotografía “SOY CUBA”.

Los trabajos deben mostrar los patrones fundamentales de la identidad nacional y la cultura cubana, con los jóvenes como principales protagonistas. Se podrá participar en todo tipo de género fotográfico. Se admitirán imágenes impresas (formato libre) y en formato digital (JPG a 300dpi).

El plazo de admisión vence el viernes 22 de mayo de 2015. Los trabajos se entregarán en el local de la FEU/UJC del Instituto o en el Local de la DEU.

El jurado estará integrado por un tribunal compuesto por especialistas de fotografía y otras manifestaciones del arte. Se entregarán tantos premios como estimen los mismos, valorando la calidad, originalidad y relación con el tema planteado anteriormente. Los trabajos entregados formarán parte del patrimonio de la Universidad.

En los trabajos deberán especificarse: Nombres y Apellidos del autor, Carnet de Identidad, Facultad, Carrera, Grupo, Correo electrónico y teléfonos de localización.

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A solo unos días de aplicarse en todo el país las pruebas para la Educación Superior, directivos de la Comisión Provincial de Ingreso (CPI) de La Habana confirmaron en conferencia de prensa que se prevé la presentación de 11 044 aspirantes de las diferentes fuentes de ingreso para las modalidades de estudio Cur­so Regular Diurno, Curso por Encuentro (CE) y Educación a Distancia.

“Nos hemos organizado en 41 sedes, entre las que destacan todos los preuniversitarios para aquellos estudiantes que provienen de ellos, el Instituto Superior Politécnico José An­tonio Echeverría (Ispjae) para quienes deseen cursar el CE, y el Instituto Superior de Ciencias Médicas para la vía de Concurso”, explicó Nor­ma Barrios, vicerrectora docente de la Uni­versidad de La Habana (UH) y jefa en funciones de la CPI.

Según trascendió, en aras de lograr una mayor transparencia, la página web de la UH (www.uh.cu), tal como hace desde el curso pasado, publicará los resultados de la asignación de plazas, pero además hará visible el plan de plazas y las calificaciones de los estudiantes en los distintos exámenes, así como las notas de la recalificación, las cuales además aparecerán en las distintas sedes donde se realicen.

 José Luis León Álvarez, secretario ejecutivo de la CPI, insistió en que “se han tomado rigurosas medidas para evitar filtraciones del examen”.

Fuente: Granma

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La primera computadora cubana, nombrada CID-201 y que arribó el pasado 18 de abril a su 45 aniversarios de creada, constituyó en la década del 70 una verdadera proeza tecnológica abriendo nuevos senderos en el desarrollo tecnológico del país.

Durante una visita a la Universidad de La Habana, que realizara el líder revolucionario Fidel Castro Ruz planteó la siguiente interrogante: ¿Podrá diseñarse y construirse en Cuba una computadora digital? Jóvenes científicos dijeron que sí y de inmediato acometieron la tarea a la que luego, se sumarían otros técnicos.

Entre los miembros del equipo sobresalieron los ingenieros Orlando Ramos, diseñador principal, y Luis Carrasco, jefe administrativo del grupo y futuro director del entonces Centro de Investigación Digital (CID).

El ingeniero Luis Julián Carrasco fue graduado en el año 1967 en la CUJAE en la especialidad de Telecomunicaciones y el  ingeniero Orlando Ramos fue profesor de Circuitos de Pulsos en esos primeros años en la Facultad de Eléctrica en la antigua Facultad de Tecnología de la Universidad de La Habana.

Un primer diseño de la Computadora fue realizado a partir de transistores, pero este se rediseñó al comprobar los especialistas que ya estaban en el mercado los Circuitos integrados. Todos los circuitos integrados de la primera computadora cubana eran extranjeros. El aporte nacional estaba en el “know how”, en el cómo hacerlo, lo más valioso.

Tras intensas jornadas, y con el apoyo constante del jefe de la Revolución, culminó la empresa y el 18 de abril de 1970 quedó lista la primera computadora cubana nombrada CID- 201, denominación debida a que el primer producto del centro fue un reloj digital nombrado CID-101 y para seguir la secuencia, se decidió bautizarla así.

La primera CID 201 fue instalada en el central Camilo Cienfuegos para controlar el tráfico ferroviario durante la zafra azucarera. Con una velocidad de 25 000 sumas por segundo; y una memoria con capacidad de 4 096 palabras de 12 bits estaba catalogada de tercera generación. Su juego de instrucciones, aunque muy simple, resultaba lo suficientemente potente para desarrollar trabajos de Programación.

Tras ella llegó la CID-201 A, similar desde el punto de vista electrónico a su antecesora; se amplía el horizonte para hacer programas y familiarizarse con la nueva Técnica. Un elemento significativo es que casi todos los primeros Cibernéticos nacionales se formaron con ellas.

Manifiestan los especialistas que la creación de las primeras mini computadoras cubanas marcan el inicio de la masividad del uso de la computación en la isla y ahí radica su gran trascendencia.

Posteriormente, surge una familia de equipos: la CID-201 B, CID-300, CID-1408 y CID-1417. Además, se desarrollan y producen periféricos y equipos: teclados, equipos de transmisión de datos y displays, de estos últimos más de cuatro mil son exportados a la Unión Soviética. Cada desarrollo se caracteriza por el trabajo de equipos multidisciplinarios integrado por ingenieros eléctricos, matemáticos, mecánicos, técnicos de circuito impreso y montaje, diseñadores, y otros.

Con información de Ecured

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La Sociedad Cubana de Bioingeniería, Socbio,  invita a todos los interesados a participar en el "1er. Taller de Egresados de Ingeniería Biomédica-CUJAE" que organiza el Departamento de Bioingeniería (CEBIO), perteneciente a la Facultad de Ingeniería Eléctrica (FIE) del Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría" (CUJAE) en La Habana. Auspician esta actividad el ISPJAE y nuestra Sociedad (SocBio).

Se convoca a todos los graduados interesados en presentar sus experiencias de trabajo mediante presentaciones cortas sobre métodos, técnicas, algoritmos y procedimientos para resolver los problemas planteados por las instituciones empleadoras. Este Taller se desarrollará el próximo miércoles 8 de abril del 2015 en las áreas del CEBIO.

Los interesados deberán comunicarse por email con su coordinador, el Prof. Juan David Chailloux Peguero  o a través de los teléfonos del CEBIO: (537)2663717, (537)2663718.

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El Museo de Arte moderno (MoMA) de Nueva York rinde homenaje a la arquitectura moderna de América Latina, incluida la de la Isla, con una exhaustiva muestra centrada en la segunda mitad del siglo XX y la impronta del desarrollismo en la región.

A través de cientos de dibujos originales, modelos, fotos y filmes de una decena de países, la exposición “América Latina en construcción: Arquitectura 1955-1980″ se abre el domingo próximo hasta el 19 de julio en el prestigioso museo de Manhattan y retoma sesenta años más tarde una emblemática muestra sobre la disciplina en la región dedicada a la década 1945-1955.

Cuba, Chile, Argentina, Uruguay, Brasil, Perú, Colombia, Venezuela, México, República Dominicana: la exposición incluye más de 500 obras que abarcan un cuarto de siglo latinoamericano de Norte a Sur.

Entre las obras arquitectónicas de Cuba que se reconocen en esta exhibición están la Heladería Coppelia; la construcción marcada por el número 2111 de la Calle L; la Escuela Primaria Gustavo Pozo, en la Avenida Paseo, del Vedado; el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, CUJAE; el Pabellón Cuba, y la Comunidad Las Terrazas, en Pinar del Río.

“Se trata de países diferentes en momentos diferentes. Uno de los riesgos de la muestra era entender a la región como un bloque homogéneo”, indicó el martes el curador de Arquitectura y Diseño del MoMA, Barry Bergdoll, en la presentación a la prensa, al referirse al amplio espectro abarcado.

“Me gusta el formato de la conversación porque muestra hipótesis y no respuestas”, agregó Bergdoll al referirse al “diálogo” entre las problemáticas y tradiciones locales y las ideas llegadas de distintas partes del mundo que dieron lugar a la originalidad de la arquitectura latinoamericana.

La muestra se inicia con un “film” concebido por el cineasta y artista audiovisual Joey Forsyte y dedicado al desarrollo de Buenos Aires, Montevideo, Sao Paulo, Rio de Janeiro, Caracas, La Habana y Ciudad de México con imágenes de archivo que es proyectado en siete pantallas de manera simultánea y refleja los paralelismos y contrastes de esas urbes.

Desde las modernas ciudades estudiantiles, con el ejemplo estelar de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a la creación de una nueva capital como Brasilia, el planeamiento urbano moderno tiene un lugar preponderante y permite ver documentos históricos, como el primer bosquejo de Lucio Costa sobre la ciudad brasileña con forma de pájaro o avión, efectuado en un sobre.

Laboratorios Urbanos

Además de estos proyectos visionarios con la idea de una “futura ciudad ideal”, el período analizado también muestra el laboratorio arquitectónico en el que se convirtió la región a través de las necesidades surgidas con el impresionante crecimiento de sus grandes ciudades.

En ese sentido surge con fuerza la impronta del discurso del desarrollismo, con una fuerte intervención estatal, para transformar el paisaje urbano incluyendo una mirada renovada del espacio y los edificios públicos, con ejemplos muy conocidos como Río de Janeiro y menos célebres como Santa Rosa de La Pampa en Argentina.

El aumento exponencial de la población en las metrópolis obligó por además a repensar la cuestión de la vivienda, con importantes planes para residencias colectivas como el PREVI (Proyecto Experimental de Vivienda) en Lima, un barrio a bajo coste concebido en 1966 por el arquitecto británico Peter Land y desarrollado con apoyo de Naciones Unidas.

Si la historia de la arquitectura latinoamericana es mirada mayormente en términos de importación de estilos y técnicas europeas o estadounidenses, la muestra sirve para desmontar este prejuicio presentando la “exportación” de innovadoras formas.

El caso más conocido es el de las obras del arquitecto brasileño Oscar Niemeyer (1907-2012), como la sede del Partido Comunista francés en París, de la cual puede verse una maqueta, o el Auditorio de Ravello (Italia).

La región tuvo incluso su lugar en el pensamiento utópico mundial, tal como queda reflejado en un dibujo con el proyecto de la “primera ciudad en la Antártida” (1981), a cargo del argentino Amancio Williams, y que justamente sirve como cierre de la exposición.

Fuente: Cubadebate

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Miércoles, 11 Marzo 2015 12:19

Un premio para no parar

Por su trayectoria relevante y multifacética el Premio Nacional de Arquitectura 2015 a la Vida y Obra, le fue conferido a la Doctora en Ciencias Técnicas, Gina Rey Rodríguez, según se anunció en rueda de prensa celebrada este martes en la sede de la Unión Nacional de Arquitectos e Ingenieros de la Construcción de Cuba (Unaicc).

Graduada en el año 1970 en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de La Habana, la profesora Rey Rodríguez acumula una vas­ta hoja profesional, abarcando especialidades como el urbanismo, el planeamiento territorial y urbano. También ha laborado en programas de desarrollo nacional y regional; así co­mo en la creación de políticas para el desarrollo de hábitat, asentamientos precarios, rehabilitaciones urbanas y la puesta en valor del patrimonio cultural.
“Luego de conocer que sería la ganadora siento que ahora no puedo parar de trabajar con mis alumnos. Tengo energía para contribuir desde las aulas en el desarrollo del urbanismo a nivel nacional y porque los asentamientos tengan cada vez mejores condiciones de vida”, comentó instantes después que la noticia se hizo oficial.

Aunque sus méritos laborales se imponen con total justeza y transparencia, Rey Rodríguez confiesa su gran pasión por el magisterio. Por eso ha alternado el trabajo de campo con las clases impartidas en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, como Profesora Ti­tu­lar en esa casa de altos estudios.

“Las clases son una deuda conmigo misma para transmitir a las nuevas generaciones todo el conocimiento que he podido acumular en la profesión a lo largo de cuatro décadas”, dijo la galardonada.

Sobre el papel de las futuras generaciones de arquitectos e ingenieros en el país, Rey Ro­dríguez sostuvo que existe un caudal enorme de recién graduados con un alto poder de diseño. “El reto transita porque existan las condiciones que permitan la materialización de sus ideas”.

El Premio Nacional de Arquitectura a la Vida y Obra se otorga con carácter anual desde el año 1996, entregándose desde esa fecha 50 reconocimientos a profesionales del sector cada 13 de marzo. El lauro del año 2015 se concederá el próximo viernes en la provincia de Camagüey, sede del acto nacional.

Fuente: Granma

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Martes, 17 Febrero 2015 09:49

A la memoria de Carvajal

El pasado 11 de febrero, con profundo pesar, recibimos la noticia del fallecimiento del profesor del CIPEL, Raúl Nicolás Carvajal Pérez, de 70 años de edad.

Al momento de su fallecimiento tenía responsabilidades docentes y administrativas, presidiendo el tribunal de categorías docentes de auxiliares y titulares del centro, dirigiendo un doctorado, entre otros.

Carvajal, como todos lo llamaban, era Profesor Titular, Doctor en Ciencias Técnicas (Polonia). Había comenzado en 1966 como Instructor no graduado en la Universidad de la Habana, de donde se graduó de Ingeniero Electricista en 1968.

Con más de 45 años de experiencia profesional en la actividad de investigación, de docencia de pregrado y de postgrado, realizó diferentes funciones: Director Escuela de Ciencias Básicas de la Cujae, Vicerrector Economía y Servicios, Director de La Filial de Cursos para Trabajadores (CPT) de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Director del CIE; Jefe del departamento de Sistemas Eléctricos del CIPEL, Gerente técnico y Asesor de la compañía Venezolana EUROLATINA ENERGÍA, Miembro del Tribunal Nacional del Fórum de Energía, entre otros.

En la docencia impartió más de 30 asignaturas de pregrado y postgrado, en la Cujae, en la Escuela Superior del MINBAS, en la República de Angola, en la República Bolivariana de Venezuela, en el estado Plurinacional de Bolivia y en Ecuador. Tutor y oponente de doctorados, numerosas maestrías y trabajos de diploma, defendidos con éxito en Cuba, y en el extranjero.

Realizó numerosos trabajos científico-técnicos para la Unión Eléctrica relacionados con la economía de la energética, métodos de optimización del desarrollo del SEN; métodos, algoritmos y sistema de cálculo para el pronóstico de interrupciones, la planificación del consumo energético de las fábricas de producción alimenticia y textil, la evaluación técnica y económica de líneas compactas, la estimación de pérdidas de energía eléctrica en las redes, el cálculo de mejoras a las redes residenciales, el estudio de caracterización de consumidores residenciales, la evaluación de la efectividad de los cortes de energía eléctrica programados, el balanceo de la carga de los circuitos de distribución, el estudio de ubicación de bancos de condensadores, y el cálculo de flujo de potencia en las redes de distribución de energía eléctrica. Elaboró un algoritmo genético (AG) clásico para la planificación de la expansión de redes radiales, la optimización del reactivo de circuitos de distribución primaria, elaboración del sistema de cálculo Edis para estudios de distribución, estudios de redistribución de transformadores, ajustes a un AG de planificación para estudios de reconfiguración de redes de distribución, la incorporación de técnicas genéticas al sistema Edis para, la aplicación del sistema ESEC en los estudios secundarios de todos los municipios del país, y a la realización del estudio de las redes de la ciudad de la Habana y la Ciudad de Loja en Ecuador.

Autor de más de 25 monografías y artículos técnicos. Realizó misiones técnicas en UK, RDA, URSS, Polonia, UNAM de México, Universidad Agostinho Neto de Luanda; Barquisimeto, Valera y Cabimas en Venezuela; Oruro, La Paz, Cochabamba y Sucre en Bolivia; y Loja, Ecuador.

Fue merecedor de la Orden Frank País de II grado y la Medalla José Tey del Consejo de Estado; la Distinción por la Educación Cubana del MES; la Distinción Rafael María de Mendive, del Sindicato Nacional de la Educación y la Ciencia; el Sello CUJAE; y otros reconocimientos por su meritorio trabajo profesoral y científico en Cuba y otros países.

Colaboración de los trabajadores del CIPEL, Facultad de Ingeniería Eléctrica

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Martes, 13 Enero 2015 11:44

Nuestros símbolos

NUESTROS SÍMBOLOS

LA BANDERA

 La Bandera de la Cujae

 

 LOGOSÍMBOLO

Logosímbolo

 

 ISOTIPO

ISOTIPO DE LA CUJAE

 

El isotipo está construido bajo una concepción abstracta de la articulación de las partes y las funciones de la organización, apelando para ello a códigos referenciales icónicos y verbales simultáneamente.

La forma está sujeta a una estructura base de seis partes (hexágono). En su interior, para crear un efecto volumétrico, se aprovecha la rejilla estructural colocándose un prisma de base cuadrada sobre la línea virtual, que va desde cuadrante inferior izquierdo hasta el superior derecho.

Este otro elemento geométrico tiene su origen en la solidez y monumentalidad del sistema constructivo. Con su inserción se obtiene, en el área restante, una estructura inclinada en forma de C (letra inicial del nombre de marca).

El tratamiento espacial y matemático, su forma compacta y “dura”, connota el carácter ingenieril de las especialidades que se imparten en las facultades.

Los colores, como punto final de la forma construida, están destinados a una doble función. La primera, enfatizar el carácter volumétrico de la forma, armonizando tres claridades con el objetivo de provocar zonas de iluminación y de sombras. La segunda, refleja la articulación del sistema constructivo con su entorno natural.

Los cromas escogidos fueron el verde y el gris; dejando transparente, para fondos blancos, la base del prisma insertado.

El verde representa el entorno, la plataforma natural donde se desarrollan las actividades técnicas. La forma que contiene es-te color es asociada con la estructura de letra C, la cual forma parte estructural del lenguaje humano.
El gris como tinte neutral, está conformando el plano de sombra en el prisma. Su nivel de claridad, más bajo que el del croma verde, ayuda a colocar en primer plano a la figura que lo contiene.

Las lecturas y connotaciones del isotipo son precisas; estas comienzan en la visualización de la letra C, posteriormente al prisma, y por último a la saeta que se forma con el plano gris de dicho objeto.

La letra C del nombre ”cujae”, el prisma de base cuadrada asociado al modelaje de la arquitectura y al corte técnico de sus especialidades, y la saeta ascendente indicando avance y desarrollo, son todas lecturas positivas del isotipo. A ellas se les suma la percepción de una abertura de la cual proviene un haz de luz colocado en lugar del prisma de base cuadrada.

 

LOGOTIPO

LOGOTIPO DE LA CUJAE

El logotipo está confeccionado apoyándose en la familia tipográfica Frutiger, la que en soporte magnético se nombra: Humanst 777, y es utilizada para este caso con su versión más gruesa.

La opción de un tipo (letra) Sans serif, de trazos limpios, de grosores uniformes y terminaciones sobre base cuadrada, son elementos socialmente codificados como connotadores de modernidad, apropiados para la representación de esta organización.

La partícula “cujae” la cual es logotipada, cumple dos funciones fundamentales: verbal y de singularización.

La primera está implícita en el fonema mismo y se refuerza su función tratándose con dicha tipografía en versión gruesa (Bold) haciendo la partícula aún más visible.

La segunda función (icónica), peculiariza al nombre añadiéndole rasgos característicos del isotipo. Esta relación entre logotipo-isotipo pretende lograr una articulación entre los dos componentes de identificación. Para ello se trabajan las terminaciones de cada letra, aplicándose cortes de 30 y 60 grados, ángulos que están presentes en la construcción del isotipo.

Tomando como guía el ojo de la letra A (minúscula) se le provoca una curvatura en su trazo terminal descendente, quedando su construcción asociada a un serif. El mismo procedimiento se aplica a la letra U (minúscula).

El trabajo de la partícula en la caja baja (minúsculas) va dirigido a desviar la lectura de las siglas. Esto fue extraído de la investigación, la que definió a la “cujae” como un nombre coloquial que mostraba un lugar o locación.

Las minúsculas también connotan el carácter juvenil de la masa estudiantil de la organización.

El color verde forma parte de la articulación con el isotipo, independientemente, de que este atributo responde al entorno o área, lo que apoyaría el significado del nombre como lugar.

 

GENÉRICO

GENERICO DE LA CUJAE

 

El genérico presenta un valor denominativo en la articulación con los otros componentes de identificación (isotipo y logotipo).

Se trabajó con la tipografía Humanst 777 (la misma fuente que se usa en la creación del logotipo) y sus niveles de lectura son bien definidos: la definición “Instituto Superior Politécnico” y el nombre del mártir “José Antonio Echeverría”, se encuentran a puntajes (tamaño de la letra) diferentes y están compuestos en dos versiones distintas (Bold y normal) respectivamente.

Para mayor articulación con el isotipo, se compone el texto con utilización de la caja baja.

 

EL HIMNO

La letra y música del himno universitario de la Cujae, Alma Cujae, fue compuesta en este 2014 por Israel Rojas Fiel, director del Grupo Buena Fe, como regalo al Instituto en su Aniversario 50.

El himno, que fue escuchado por primera vez en el acto de inicio del curso 2014-2015, exalta los valores y el orgullo de los cujaeños de pertenecer a esta Casa de Altos Estudios.

 

 Alma Cujae

Letra y Música: Israel Rojas

Guiando el trayecto que traza el martillo

Haciendo fecundo lo que fue brutal

Hasta que lo abstracto parezca sencillo

Exacto y conexo, febril, tangencial.

 

A nuevos saberes sobre hombros de gigantes

Calzando el empeño, echemos a andar

Teoremas, proyectos y por lección más grande:

Nunca es suficiente siempre hay que encontrar

Nunca es suficiente siempre hay que buscar.

 

Ensancha familia el corazón que siente

Que anuda en efectos de eterna amistad

Por el compromiso levanto la frente

Mi luz con la patria por la humanidad

Mi luz con la patria por la humanidad

 

Como hace la brisa del paso de los vientos

Que pasa y nos lleva, regresa y nos trae

Por generaciones navegando el tiempo

Corazón del pueblo el alma Cujae

Orgullosamente el alma Cujae

Corazón del pueblo el alma Cujae.

 

Video Himno de la Cujae

 

Puede descargar la música del Himno Cujae desde los enlaces de descarga (más abajo) de este artículo

Publicado en Quienes somos

Compatriotas:

Desde mi elección como Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros, he reiterado en múltiples ocasiones, nuestra disposición a sostener con el gobierno de los Estados Unidos un diálogo respetuoso, basado en la igualdad soberana, para tratar los más diversos temas de forma recíproca, sin menoscabo a la independencia nacional y la autodeterminación de nuestro pueblo.

Esta es una posición que fue expresada al Gobierno de Estados Unidos, de forma pública y privada, por el compañero Fidel en diferentes momentos de nuestra larga lucha, con el planteamiento de discutir y resolver las diferencias mediante negociaciones, sin renunciar a uno solo de nuestros principios.

El heroico pueblo cubano ha demostrado, frente a grandes peligros, agresiones, adversidades y sacrificios, que es y será fiel a nuestros ideales de independencia y justicia social. Estrechamente unidos en estos 56 años de Revolución, hemos guardado profunda lealtad a los que cayeron defendiendo esos principios desde el inicio de nuestras guerras de independencia en 1868.

Ahora, llevamos adelante, pese a las dificultades, la actualización de nuestro modelo económico para construir un socialismo próspero e sostenible.

Resultado de un diálogo al más alto nivel, que incluyó una conversación telefónica que sostuve ayer con el Presidente Barack Obama, se ha podido avanzar en la solución de algunos temas de interés para ambas naciones.

Como prometió Fidel, en junio del 2001, cuando dijo: ¡Volverán!, arribaron hoy a nuestra Patria, Gerardo, Ramón y Antonio.

La enorme alegría de sus familiares y de todo nuestro pueblo, que se movilizó infatigablemente con ese objetivo, se extiende entre los cientos de comités y grupos de solidaridad; los gobiernos, parlamentos, organizaciones, instituciones y personalidades que durante estos 16 años reclamaron e hicieron denodados esfuerzos por su liberación. A todos ellos expresamos la más profunda gratitud y compromiso.

Esta decisión del Presidente Obama, merece el respeto y reconocimiento de nuestro pueblo.

Quiero agradecer y reconocer el apoyo del Vaticano, y especialmente, del Papa Francisco, al mejoramiento de las relaciones entre Cuba y Estados Unidos. Igualmente, al Gobierno de Canadá por las facilidades creadas para la realización del diálogo de alto nivel entre los dos países.

A su vez, decidimos excarcelar y enviar a Estados Unidos a un espía de origen cubano que estuvo al servicio de esa nación.

Por otra parte, basados en razones humanitarias, hoy también fue devuelto a su país el ciudadano norteamericano Alan Gross.

De manera unilateral, como es nuestra práctica y en estricto apego a nuestro ordenamiento legal, han recibido beneficios penales los reclusos correspondientes, incluida la excarcelación de personas sobre las que el Gobierno de los Estados Unidos había mostrado interés.

Igualmente, hemos acordado el restablecimiento de las relaciones diplomáticas.

Esto no quiere decir que lo principal se haya resuelto. El bloqueo económico, comercial y financiero que provoca enormes daños humanos y económicos a nuestro país debe cesar.

Aunque las medidas del bloqueo han sido convertidas en Ley, el Presidente de los Estados Unidos puede modificar su aplicación en uso de sus facultades ejecutivas.

Proponemos al Gobierno de los Estados Unidos adoptar medidas mutuas para mejorar el clima bilateral y avanzar hacia la normalización de los vínculos entre nuestros países, basados en los principios del Derecho Internacional y la Carta de las Naciones Unidas.

Cuba reitera su disposición a sostener cooperación en los organismos multilaterales, como la Organización de Naciones Unidas.

Al reconocer que tenemos profundas diferencias, fundamentalmente en materia de soberanía nacional, democracia, derechos humanos y política exterior, reafirmo nuestra voluntad de dialogar sobre todos esos temas.

Exhorto al Gobierno de los Estados Unidos a remover los obstáculos que impiden o restringen los vínculos entre nuestros pueblos, las familias y los ciudadanos de ambos países, en particular los relativos a los viajes, el correo postal directo y las telecomunicaciones.

Los progresos alcanzados en los intercambios sostenidos demuestran que es posible encontrar solución a muchos problemas.

Como hemos repetido, debemos aprender el arte de convivir, de forma civilizada, con nuestras diferencias.

Sobre estos importantes temas volveremos a hablar más adelante.

Muchas gracias.

Fuente: Cubadebate

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