Esferas de actuación
En la carrera de Ingeniería Industrial se preparan profesionales integrales comprometidos con la Revolución, cuya función es la de analizar, diseñar, operar, mejorar y dirigir  procesos de producción y servicios  en toda la  cadena de aprovisionamiento -  transportación - producción - venta -  servicios   de   posventa con el objetivo de lograr  eficiencia, eficacia y competitividad; mediante el análisis de las relaciones que se presentan entre los recursos humanos, financieros, materiales, energéticos, equipamiento, información y ambiente con un enfoque integrador y humanista, donde prevalecen criterios que sustentan los altos intereses del país.
Para ello se valen de las ciencias matemáticas, físicas, económicas, y sociales, de la tecnología e informática; de conjunto con los conocimientos especializados, los principios y métodos de diseño y análisis de ingeniería, incluyendo los conocimientos necesarios en función de la defensa del país.
Respecto a la tecnología se requiere:

• Interactuar y conocer los principales y diferentes procesos productivos y de servicios que se llevan a cabo en el ámbito del profesional y su impacto con el medio ambiente.
• Una rápida adaptación a las nuevas tecnologías y los enfoques y técnicas aplicados en la gestión de la innovación tecnológica.
• Una sólida formación en tecnologías de la información y las comunicaciones con un enfoque multidisciplinario e integrador.
• El ingeniero industrial requiere:
• Tener habilidades en las ciencias matemáticas, físicas, económicas, sociales y los principios y métodos del análisis ingenieril.
• Una formación en la modelación matemática de los sistemas y procesos, en el análisis y predicción de las consecuencias de diferentes modos de operar los sistemas y en los métodos para la toma de decisiones.
• Tener habilidades para transformar las organizaciones y procesos y para gestionar el cambio.

Campo de acción
El ingeniero industrial tiene una visión integral en la gestión de los procesos y en el diseño, análisis, optimización e implementación de los sistemas empresariales y por ello tiene los campos de acción siguientes:

• Gestión, análisis y diseño del  trabajo de los recursos humanos en los procesos de producción y servicios en su relación con  los medios de trabajo, la energía, la información y el medio ambiente, dentro de un ambiente laboral que promueva condiciones seguras y confortables, el mejoramiento continuo y el incremento sostenido de la productividad del trabajo y la calidad, mediante la utilización de los principios, métodos y técnicas de la ingeniería del factor humano, así como el aumento de la eficiencia y eficacia de los factores básicos de la producción y los servicios.
• Diseño, operación y mejora de sistemas de planificación y control de la producción y los servicios, sistemas de gestión de salarios y programas de evaluación del trabajo, sistemas de información en el ámbito empresarial, sistemas para la distribución física de productos y servicios con una distribución en planta que logre la mejor combinación del transporte, manipulación y  protección de los materiales, para satisfacer las necesidades de la sociedad en un contexto global.
• Diseño y optimización de cadenas y redes de suministro nacionales, regionales e internacionales, de bienes o servicios, con localización óptima de plantas y centros de distribución, análisis, modelación y mejoramiento de sistemas de procesamiento de órdenes, gestión de compras y proveedores, almacenamiento y distribución, gestión de inventarios, transporte y servicio al cliente, incluyendo la logística reversa y su implicación medioambientales.
• Gestión de la calidad para la obtención de procesos y productos dentro de un medio ambiente saludable, no contaminante y seguro para el trabajador y la comunidad satisfaciendo las necesidades de todas las partes interesadas y mejorando continuamente la calidad.
• Gestión del desarrollo de las organizaciones y del surgimiento de nuevos negocios y proyectos, desarrollo de sistemas de control de gestión para la planificación financiera y el análisis de los costos, evaluación financiera y económica de la factibilidad de proyectos, optimización de recursos y reducción de costos con eficacia y eficiencia.
• Gestión de procesos de cambio a todo nivel en las organizaciones, teniendo en cuenta el capital humano, la evaluación y gestión para el cambio tecnológico y la innovación, la gestión de la producción y la tecnología con una visión global de los aspectos legales, que contribuyan al incremento de la competitividad de las organizaciones.

Esferas de actuación
La carrera de Ingeniería Informática prepara profesionales integrales comprometidos con la Revolución, cuya función es desarrollar los procesos relacionados con los sistemas informáticos en las organizaciones, con el propósito de obtener un incremento en la eficacia y la eficiencia de su funcionamiento con técnicas que le permiten analizar el entorno para delimitar los procesos computacionales, la información a procesar y las interrelaciones correspondientes; así como la gestión de proyectos informáticos con un alto nivel de profesionalidad.
Además, está dotado de un conocimiento tecnológico y de organización, así como de dirección de procesos y entidades que le permitan desempeñarse en todos los sectores de la sociedad.
Dicho ingeniero es un profesional de sólida formación tecnológica que se ocupa de la captación, transmisión, almacenamiento, procesamiento, protección y presentación de la información mediante el uso eficiente de computadoras y otros medios.  
Los modos de actuación del ingeniero informático están asociados con los procesos relacionados con el desarrollo y explotación de un sistema informático, así como la autogestión del aprendizaje en correspondencia con el carácter sistemático de los avances en la tecnología informática.
La esfera de actuación del ingeniero informático, comprende los procesos del ciclo de vida del sistema informático, la explotación de sistemas y herramientas de desarrollo, desempeñando diferentes roles en el equipo de desarrollo, así como la gestión del conocimiento y la capacitación. Desempeña su actividad profesional en un amplio espectro de organizaciones.

Campo de acción
Este profesional se inserta de manera multidisciplinaria con especialistas de diversas ramas para concebir y desarrollar la solución informática que brinde respuesta a las necesidades del problema en cuestión, siendo capaz de asimilar los modelos correspondientes, seleccionar y utilizar el equipamiento, técnicas y métodos más efectivos para el procesamiento de la información.
Tiene su campo de acción asociado a la concepción, modelación, diseño, desarrollo, implantación, integración, mantenimiento y prueba de sistemas informáticos,  explotando las infraestructuras de almacenamiento, procesamiento e intercambio de información disponibles, que contribuya al incremento de la eficacia y eficiencia en el funcionamiento de un amplio espectro de organizaciones, aplicando medidas organizativas y funcionales que propicien dicho objetivo, cumpliendo los estándares de calidad establecidos, prevaleciendo en todo lo anterior  criterios que sustentan los altos intereses del país en la producción y los servicios.  
El ingeniero informático requiere de:

• Habilidades en ingeniería de software, las técnicas de programación de computadoras, la tecnología asociada al funcionamiento de los medios de cómputo y de comunicaciones, la inteligencia artificial, métodos matemáticos y otros espacios de aplicación informática.
• Formación en elementos de gestión de las organizaciones, y la dirección, así como los conocimientos básicos adquiridos en función de la defensa.

Caracterización de la carrera
El principal objetivo de la actuación de un ingeniero químico consiste en elaborar productos químicos y bioquímicos con la calidad requerida, al costo más bajo posible, con la máxima seguridad y el mínimo deterioro ecológico.
La Ingeniería Química es la profesión que se ocupa de la aplicación de los principios de las ciencias físicas, la economía y las relaciones humanas, a campos directamente relacionados con procesos en los cuales la materia es objeto de tratamiento, con el propósito de efectuar cambios en su estado, su composición y contenido de energía.
Esta transformación se logra por medio de operaciones industriales, la mayoría de las cuales están formadas por una secuencia de transformaciones físicas, químicas y bioquímicas que, tomadas en su conjunto, constituyen un proceso.
Las funciones del ingeniero químico comprenden: Investigar, desarrollar y diseñar tanto la totalidad del proceso como los equipos utilizados en él. Además, una vez construida, él debe lograr que la operación de la planta se realice económicamente, con eficiencia y seguridad, sin perjudicar el medio ambiente, y garantizando que los productos satisfagan los requisitos y especificaciones establecidos.

Objeto de la carrera
El objeto de trabajo del ingeniero químico, es el proceso de elaboración de los productos químicos y bioquímicos, y sus interacciones con el medio ambiente, la sociedad y la economía.

Campo de acción
No obstante la enorme diversidad de procesos que ocupan la atención del ingeniero químico, estos se pueden interpretar en términos de leyes y principios agrupados en bloques de conceptos fundamentales, siendo los principales los siguientes:

• Balance de materiales
• Balance de energía
• Equilibrio físico
• Equilibrio químico
• Velocidad de reacción química y bioquímica
• Velocidad de transporte de masa, calor y cantidad de movimiento
• Balance económico

De hecho, lo que cambia y se desarrolla son las aplicaciones de estos fundamentos, y en consecuencia, el campo de acción del ingeniero químico comprende a todos los procesos en cuya operación, diseño o desarrollo, concurren total o parcialmente estos bloques de conceptos fundamentales.

Esferas de actuación
En su campo de acción, el talento y la competencia profesional del ingeniero químico, históricamente se han desarrollado con plena eficiencia, en cuatro esferas de actuación principales:

• Operación  de plantas: El ingeniero químico se ocupa de problemas tales como: lograr que el efecto de los cambios en las condiciones de trabajo de los equipos no influyan negativamente sobre la producción de la planta; disminuir los costos de producción; optimizar el rendimiento de las reacciones químicas y bioquímicas; realizar estudios que permitan la adquisición de nuevos equipos, etcétera.
• Investigación: El ingeniero químico se ocupa de determinar las mejores condiciones para el desarrollo de una reacción química; determinar los parámetros necesarios para el diseño a gran escala de aparatos de procesos; el establecimiento de tecnologías para nuevos productos; la sustitución de materias primas de importación; minimizar problemas de corrosión y contaminación  ambiental, etcétera.
• Diseño y desarrollo: Desarrollar un proceso es el término utilizado en ingeniería química para describir la búsqueda de mejores condiciones para la operación de los equipos y del proceso como un todo.
• Docencia superior: Es evidente que estas esferas no están totalmente separadas, que algunas tareas se pueden ubicar igualmente en unas, o en otras y que, en muchos casos, resulta imprescindible la colaboración con otros profesionales.

El ingeniero químico desarrolla sus funciones en diferentes ramas, entre ellas:

• La industria biotecnológica
• La industria petroquímica
• La industria alimentaria
• La industria azucarera y sus derivados
• La industria del níquel
• La producción de fertilizantes
• La producción de cemento y materiales de la  construcción
• La producción de papel, cartones y envases
• La producción de  medicamentos
• La esfera del turismo
• Los sistemas de tratamiento de agua y de residuales sólidos, líquidos y gaseosos
• Los sistemas termoenergéticos y de refrigeración
• Las centrales termoeléctricas
• La industria del vidrio

Objeto de trabajo
Los equipos, procesos unitarios y tecnologías que forman parte de la transformación de las diversas materias primas para obtener metales, aleaciones y materiales no metálicos, así como piezas fundidas y productos conformados.

Problema general de la carrera
La transformación de minerales y materiales en productos o semiproductos con calidad, productividad, rentabilidad y competitividad para un desarrollo sustentable; además de recuperar materias primas mediante el reciclaje de metales, aleaciones y otros materiales.

Esferas de actuación
El futuro graduado trabajará en las plantas industriales de:

• Preparación y beneficio de materiales.
• Metalurgia extractiva.
• Metalurgia ferrosa y no ferrosa.
• Metalurgia física.
• Obtención de materiales: Cerámicos, refractarios, compuestos y plásticos.
• Obtención de cemento y vidrio.
• Reciclaje de metales, aleaciones y otros materiales

Además, prestará servicios especializados a la industria en:

• Centros de investigaciones.
• Centros de proyectos y estudios de ingeniería.
• Proyectos de inversiones de la industria metalúrgica, de materiales y su reciclaje.
• Centros de Educación Media y Superior.

Campo de acción
El futuro ingeniero realizará en las diferentes esferas de actuación las acciones siguientes:

• Operar y controlar equipos e instalaciones auxiliares de los procesos unitarios de la metalurgia y los materiales.
• Explotar las tecnologías metalúrgicas y de materiales.
• Explotar equipos y tecnologías en plantas de reciclaje de metales, aleaciones y otros materiales.
• Gestionar la producción en cuanto a: Racionalidad económica, seguridad industrial, control de la calidad e ingeniería ambiental.
• Investigar para mejorar equipos, procesos unitarios y tecnologías.
• Realizar ingeniería básica para diseñar equipos, procesos unitarios y tecnologías, así como estudios de ingeniería para proyectos de inversiones.

El Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría” (Cujae) de La Habana ofrece cursos y pasantías Internacionales que abarcan distintas materias y modalidades académicas como los Talleres, Seminarios y cursos cortos. Estas se ofrecen para estudiantes de pregrado matriculados en Universidades y centros de Educación Superior en el extranjero así como para profesores, profesionales e interesados en los diversos temas y modalidades académicas que podemos ofrecer. Estos cursos de pregrado y pasantías son desarrollados generalmente en las instalaciones de la Cujae, en cualquier momento del año, se elaboran a la medida según los intereses del solicitante y se incluyen en los programas de estudio actividades docentes, visitas técnicas o académicas, actividades prácticas y de laboratorio que pueden estar vinculadas a centros de la industria nacional, actividades de evaluación de los temas y contenidos estudiados y del cumplimiento de los objetivos propuestos, lo que se hará mediante la presentación por los estudiantes de examen escrito u oral o mediante la exposición o presentación de un trabajo resumen que se indicará desde el comienzo. Los temas, objetivos y materias de cada pasantía así como su carga académica diaria serán desarrollados dependiendo de los intereses del solicitante y relación entre las materias a tratar. Se emite al finalizar el curso un certificado acreditativo del mismo y una boleta de notas que certifica las evaluaciones parciales y general alcanzadas por cada estudiante, ambos documentos son asentados oficialmente en la secretaría general de nuestra universidad. 

Precios de colegiatura y modalidades para los Cursos y Pasantías Internacionales.

El precio de la colegiatura se fija considerando fundamentalmente la cantidad de horas académicas que se acrediten, las características del claustro y los tutores que las imparten, la cantidad de visitas técnicas, prácticas laborales y de laboratorio, y otras actividades individuales incluidas en el programa de estudios acordado. En cada semana de estudios pueden considerarse desde 20 hasta 40 horas académicas según se utilicen una o dos sesiones académicas de 4 horas diarias de lunes a viernes, el costo de colegiatura en consecuencia varía entre 100.00 y 200.00 CUC semanales según la intensidad académica del curso acordado. Las modalidades más solicitadas son los cursos cortos de una o dos semanas de duración, también son habituales los Seminarios de dos o tres semanas de duración conformados por tres o cuatro asignaturas relacionadas en algún tema de interés y los Talleres de dos o tres semanas de duración donde los participantes extranjeros se integran con estudiantes nacionales en los equipos de trabajo que desarrollan una tarea específica o trabajo de proyecto bajo la tutoría y evaluación de profesores de ambas universidades participantes.        

Temáticas en las que podemos coordinar Cursos y Pasantías Internacionales.

Podemos organizar y coordinar pasantías y cursos internacionales en las temáticas siguientes: - Cualquiera de las asignaturas que aparecen en este portal web y que integran las carreras que se ofrecen por nuestras Facultades, así como las materias que integran los programas de diplomado, maestría y doctorado pueden ser la base para organizar una pasantía o curso corto adaptando la duración e intensidad académica a las posibilidades o requerimientos del interesado. - Cualquiera de las temáticas que siguen a continuación agrupadas por ramas de la ciencia que son los temas en los que investigamos y trabajamos con resultados científicos y académicos:

Arquitectura y Urbanismo

• Pedagogía de la enseñanza de arquitectura y urbanismo
• Diseño curricular
• Políticas y metodologías para el desarrollo de la vivienda
• La vivienda urbana y rural. Rehabilitación de viviendas
• Vivienda social
• Ordenamiento sustentable del territorio y el paisaje en zonas urbanas
• Ciencias de la construcción para regiones tropicales en desarrollo
• Estudios morfo- tipológicos urbanos y arquitectónicos
• Métodos y herramientas para la conservación, mantenimiento y restauración urbana y arquitectónica
• Conservación, rehabilitación y mantenimiento del patrimonio construido
• Estudio de problemas teórico-metodológicos sobre patrimonio
• Adecuación de edificaciones y el medio construido a las influencias climatico- ambientales  
• Desarrollo de tipologías constructivas sustentables
• Gestión y dirección en la producción de construcciones
• Investigaciones históricas de la arquitectura y el urbanismo
• La expresión de la identidad cultural en la arquitectura
• Gestión cultural urbano arquitectónico
• Edificios e instalaciones para el turismo
• Edificaciones inmobiliarias
• Edificaciones comerciales y de servicios
• Mantenimiento de edificaciones para el turismo
• Prevención y mitigación de desastres
• El impacto de la construcción en el medio ambiente
• Paisajismo, concepto, enfoques y métodos
• Producción de nuevos materiales de construcción
• Programas de vivienda social
• Programas de vivienda a nivel municipal a partir de industrias locales
• Tipología de habitaciones

Ingeniería Civil

• Estructuras laminares
• Modelación de estructuras compuestas de hormigón armado y acero mediante elementos finitos
• Distribución de fuerzas laterales en edificaciones
• Comportamiento de edificios altos ante la acción de cargas laterales
• Elementos de frontera
• Ingeniería vial
• Metodología para rehabilitación estructural de edificaciones
• Prevención y mitigación de desastres
• Dirección y economía de la construcción

Hidráulica

• Hidrología subterránea
• Hidrología superficial
• Ingeniería de riego y drenaje
• Obras hidráulicas costeras y marítimas
• Ingeniería sanitaria
• Automatización de sistemas hidráulicos
• Maquinas hidráulicas
• Uso racional del agua
• Rehabilitación de redes, acueductos y alcantarillados

Tecnologías de la información y la comunicación

• Seguridad informática
• Minería de Datos
• Ingeniería de Software
• Tecnologías Educativas

Automática y Computación

• Sistemas automáticos de medición
• Instrumentación industrial
• Automática
• Computación

Electroenergética

• Alta tensión
• Diagnóstico de equipos e instalaciones del sector eléctrico
• Sistemas de mediciones
• Automatización de equipos y procesos
• Sistemas eléctricos de potencia
• Redes de distribución
• Sistemas eléctricos industriales
• Protecciones
• Gestión energética
• Control de motores y generadores
• Aplicación de la inteligencia artificial al control de equipos y procesos
• Medio ambiente y energía
• Diseño y rediseño de maquinas eléctricas
• Enseñanza de la ingeniería

Electrónica y Comunicaciones

• Bioingeniería
• Electrónica
• Telemática
• Procesamiento digital de señales e imágenes
• Sistemas digitales
• Sistemas de radiocomunicaciones
• Sistemas de telecomunicaciones
• Sistemas electrónicos
• Diseño y construcción de sensores micro electrónicos para la detección de magnitudes físico-químicas
• Diseño de sistemas electrónicos
• Sistemas de adquisición y control

Ciencias de la Vida

• Biotecnología
• Producción de equipos médicos de avanzada
• Bioinformática
• Nuevas plataforma tecnológicas en neuroinformática, neurociencias cognitivas, neurotecnología y telemedicina
• Desarrollo y aplicación de nuevos materiales
• Biomecánica
• Desarrollo de Técnicas Ópticas no destructivas
• Gestión Hospitalaria

  Física aplicada en ingeniería

• Física aplicada en ingeniería
• Óptica y laser
• Física de superficies y coloides
• Física de la materia condensada
• Procesamiento de imágenes
• Enseñanza de la física en ingeniería
• Didáctica de la física
• Nuevas tecnologías en la enseñanza de la física

Ingeniería Geológica, Geofísica y Minas

• Procesamiento de señales, imágenes y sensores remotos
• Geofísica para las investigaciones ingeniero geológicas
• Prospección de minerales sólidos
• Prospección de aguas subterráneas
• Investigaciones microgravimétricas multipropósitos
• Sísmica y geofísica de pozos
• Estudio y protección del medio ambiente

Ingeniería Industrial

• Gestión de la producción
• Protección del medio ambiente
• Gestión de recursos humanos
• Logística
• Dirección
• Administración de empresas
• Organización de la producción
• Protección e higiene del trabajo
• Estadística y diseño de experimentos
• Administración de la calidad
• Aseguramiento de la calidad en la industria farmacéutica
• Ergonomía
• Gestión universitaria
• Gestión del conocimiento

Matemática para ingeniería

• Matemática educativa
• Aproximación funcional
• Matemática numérica
• Técnicas de optimización y ayuda a la decisión
• Matemática avanzada para ingeniería
• Investigación operativa
• Informática educativa

Ingeniería Mecánica

• Estructuras de vehículos pesados
• Optimización y aligeramiento de peso en estructuras de vehículos pesados con el método de elementos finitos
• Síntesis de mecanismos
• Trasmisiones por engranajes
• Ingeniería de mantenimiento
• Energía térmica y renovable
• Diseño mecánico
• Metalurgia
• Metodología para el desarrollo de la creatividad técnica en los procesos de enseñanza- aprendizaje
• Aplicación de métodos y técnicas en correspondencia con las tendencias actuales de la investigación científica
• Didáctica de las asignaturas gráficas en las ciencias técnicas
• Autocad en el diseño asistido por computadoras
• Refrigeración, climatización y ventilación

Ingeniería Energética

• Eficiencia Energética (Acomodo de carga eléctrica, Ahorro energético, operación con equipos eficientes, despacho eléctrico eficiente, diagnóstico integral, diseño y prueba de transformadores)
• Rehabilitación de redes eléctricas
• Generación Distribuida
• Fuentes renovables de energía (eólica, solar fotovoltaica, solar térmica, biogás, biomasa, biocombustibles, energía solar pasiva, Arquitectura bioclimática)
• Fuentes no renovables de energía (petróleo, gas)
• Cogeneración y Trigeneración
• Hidroenergía
• Almacenamiento de energía
• Hidrógeno como portador energético

Ingeniería Química

• Biotecnología
• Ingeniería de saneamiento ambiental
• Ingeniería alimentaria
• Tecnología de la industria azucarera
• Cinética enzimática
• Fermentación sumergida y en estado sólido
• Bioplagicidas y biofertilizantes
• Aprovechamiento de desechos agroindustriales
• Purificación de proteínas
• Control de procesos
• Tecnología de lácteos, carnes, frutas y vegetales
• Tratamiento de aguas, residuales líquidos y sólidos
• Tratamiento de contaminantes atmosféricos
• Minimización de desechos
• Aprovechamiento energético de procesos
• Aprovechamiento energético en las industrias azucarera, de refinación de petróleo, de producción de derivados lácteos y de destilación de alcohol
• Electroquímica y corrosión, Desarrollo de inhibidores de corrosión
• Tecnología galvánica y electroquímica
• Caracterización de problemas de corrosión, causas y soluciones
• Biomateriales
• Desarrollo de cerámicas, latex y cianoacrilatos
• Productos naturales, Obtención de tensoactivos y bioactivos a partir de productos naturales
• Aplicación de técnicas de modelación matemática y estadística, de optimización y de simulación de procesos en la caracterización de problemas de la industria

Alimentos

• Organización de las cadenas de producción y suministro en la agricultura
• Aplicación de los sistemas de gestión de la calidad en todo lo relacionado con la producción alimentaria
• Producción de alimentos
• Biofertilizantes y Plaguicidas

  Medio Ambiente

• Estudio del impacto ambiental asociado al desarrollo industrial
• Mitigación del cambio climático (incluye prevención de riesgos y desastres)
• Conservación y uso racional de recursos naturales, en particular de los suelos, agua y bosques

Industria

• Desarrollo de materiales y equipos
• Mantenimiento Industrial y Sistemas de Supervisión
• Renovación y Adaptación de equipos
• Control de procesos
• Sistemas de Ingeniería

  Gestión

• Gestión Universitaria
• Gestión Económica
• Gestión de Recursos Hidráulicos
• Gestión Hospitalaria
• Modelo de gestión de la industria local
• Organización de las cadenas de producción y suministro en la agricultura

  Nanotecnologías

• Materiales y sistemas nanoestructurados

Ciencias Sociales

• La formación de valores en las universidades. La cultura del ingeniero y la formación humanística
• Filosofía y sociología del conocimiento científico y tecnológico, modelos y métodos de investigación
• Desarrollo y medio ambiente:  impacto social, económico y cultural
• Economía de la ciencia y la tecnología: dimensión teórica y práctico social
• Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología
• Formación Política, Jurídica, Cívica, Económica e Histórica

Pedagogía y educación

• Didáctica de la educación superior
• Diseño curricular en ingeniería y arquitectura
• Didáctica de las ciencias básicas
• Informática educativa
• Nuevas tecnologías en la educación
• Educación a distancia
• Aumento de la eficiencia académica en la Educación Superior
• Uso racional de equipos y materiales audiovisuales
• Tecnologías educativas

Departamento de idiomas

• Didáctica de lenguas
• Comunicación profesional
• Didáctica del español como lengua extranjera
• Enseñanza de idiomas en ingeniería
• Cursos de idioma español y cultura cubana
• Cursos de idioma español para ingenieros

Relaciones Internacionales

• Gestión local y comunitaria. Modelos cubano salud y educación
• Sistema de Educación en Cuba. Logros e indicadores
• Sistema de Salud en Cuba. Logros e indicadores
• Sistema electoral y de gobierno local en Cuba
• Cooperación internacional para el desarrollo
• Cooperación internacional universitaria
• Organización profesional de eventos universitarios

Educación física y deportes

• Metodología del entrenamiento deportivo
• Encuentro deportivo universitario (en varios deportes)
• Entrenamiento conjunto de equipos universitarios (en varios deportes)
• Gestión local y comunitaria. Modelo cubano del deporte y la cultura física

Extensión universitaria

• Danza. Bailes populares cubanos. Casino
• Crítica e historia del teatro cubano actual.
• ¿Cómo preparar a un actor? Método para construir un personaje
• Percusión y ritmos afrocubanos en el sincretismo cubano
• Técnica y apreciación de la Fotografía artística. (TAF)
• La promoción cultural del arte en la comunidad.
• La ciudad en el arte
• La conservación del patrimonio como parte de la cultura cubana
• Apreciación de la Cultura. Artes Plásticas y ritmos cubanos.
• Manualidades
• Apreciación de la arquitectura habanera
• El arte cubano: Arquitectura y artes plásticas
• Fotografía y medioambiente

Contacto para coordinación o mayor información:

Para coordinar una pasantía o curso corto internacional los interesados o su institución de procedencia deben contactar y coordinar el programa académico con la Oficina Coordinadora de Servicios Académicos (OCSA) de la Dirección de Relaciones Internacionales de la Cujae que en interacción con el solicitante y los diferentes departamentos docentes de nuestra universidad proponen, cotizan y acuerdan el programa académico a desarrollar y además facilita y orienta al interesado sobre los trámites migratorios y los requerimientos logísticos del programa académico acordado.

Puede dirigir su solicitud directamente a:

Ing. Ada Ivón Velázquez Puentes
Coordinadora, Oficina Coordinadora de Servicios Académicos (OCSA).
Dirección de Relaciones Internacionales,
Cujae Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
Telef.: (+537) 261 4939

Caracterización de la carrera
El ingeniero mecánico cubano es un profesional con conocimientos, habilidades y valores, que le permiten poner al servicio de la humanidad y en particular de la sociedad cubana, el desarrollo de la ciencia y la tecnología vinculadas a la carrera, con racionalidad económica, adecuado uso de los recursos humanos y materiales, minimizando el consumo a la naturaleza, el deterioro del medio ambiente y preservando los principios éticos de su sociedad. El ingeniero mecánico es el profesional encargado de garantizar la explotación de las máquinas, equipos e instalaciones mecánicas durante su ciclo vital.

Objeto de la carrera
Las máquinas, equipos e instalaciones mecánicas, tanto en la industria como en los servicios.

Campo de acción
Los campos de acción que deben ser objeto de dominio del profesional son:

• Diseño
• Fabricación
• Operación
• Mantenimiento
• Enseñanza

Esferas de actuación
Su actividad profesional la desarrolla fundamentalmente en las siguientes esferas de actuación:

• Los procesos mecánicos en los centros de producción industrial y de servicio.
• Los procesos de diseño y fabricación de piezas, partes y máquinas.
• Los procesos de transformación y uso de la energía.
• Las máquinas automotrices.
• Las instituciones de educación y científicas.

Perfiles de salida
Los perfiles consisten en una intensificación en la preparación de los ingenieros en una dirección determinada y se pueden lograr con la flexibilidad prevista para este nuevo plan de estudio, tienen un grado de permanencia que está en función de las necesidades, lo que significa que en un período de tiempo pueda ser necesario abrir otros, o cerrar alguno de los abiertos por haber saturado las necesidades en una región.
En este momento se han identificado como posibles perfiles los siguientes:

• Ingeniero Mecánico Petrolero.
• Ingeniero Mecánico para la Ingeniería de Mantenimiento.
• Ingeniero Mecánico para la Tecnología Energética.
• Ingeniero Mecánico para la Industria Metalúrgica.
• Ingeniero Mecánico para el Transporte.